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LISTA DE GRÁFICOS

Gráfico 1 - Faixa Etária 59

Gráfico 2 - Escolaridade 60




LISTA DE QUADROS

Quadro 1 - Módulo1 25

Quadro 2 - Módulo 2 26

Quadro 3 - Módulo 3 26

Quadro 4 - Modelo de PFC de 2008, ainda não remodelado, utilizado à época da implementação do Telecurso TEC. 28

Quadro 5 - Divisão dos Grupos A e B 56

Quadro 6 – Formação na graduação 64

Quadro 7 - A: Cronograma Geral de Ações do PAE 107


Sumário

INTRODUÇÃO 14

1. PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO GRUPO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO CENTRO PAULA SOUZA. 19

1.1 Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza e o Telecurso TEC. 19

1.2 Histórico do Programa de Formação Continuada e concepção pedagógica 22

1.3 - A reescrita do Programa de Formação Continuada 32

As unidades que compõem o PFC 34

Identidade visual do PFC na disposição online 42

1.4 Metodologia da pesquisa 48

2 A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O TRABALHO DOCENTE COM AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – ANÁLISE DO PFC A PARTIR DA AVALIAÇÃO DOS EGRESSOS 2013 51

2.1 - A formação continuada e o trabalho docente com as tecnologia da informação e comunicação. 52

2.2 Descrição da metodologia de pesquisa 55

2.3 Análise do PFC a Partir da Avaliação dos Egressos 58

- Análise dos perfis dos docentes que participaram da pesquisa. 59

- Análise da participação no PFC (Grupos A e B) 65

– Avaliação das unidades do PFC pelos egressos 70

- Os elementos do PFC 75

3 PLANO DE AÇÃO EDUCACIONAL: PROPOSTAS DE REFORMULAÇÃO 100

3.1 Recomendações de ajustes no PFC 101

3.2 Proposição 1: A questão do tempo 101

3.3 Proposição 2: A proposição de novos temas 103

3.4 Proposição 3: A diagramação no AVA 105

3.5 Proposição 4: O Comportamento dos docentes no AVA 105

3.6 Considerações finais 113

REFERÊNCIAS 115





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