Universidade Federal Fluminense


Trabalhando os conteúdos da cultura corporal do movimento através de temáticas



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Trabalhando os conteúdos da cultura corporal do movimento através de temáticas

Coaduno com a proposta de conteúdos do Coletivo de Autores (1992), a de que os jogos, as brincadeiras, a dança, os esportes, as ginásticas e as lutas são constituintes da cultura corporal do movimento. Articulando-se com esses conteúdos, trabalho com algumas temáticas que têm estado articuladas no projeto político-pedagógico de minha prática com turmas do ensino fundamental entre elas a temática da co-educação nas aulas de EF. Quero destacar que as temáticas que trabalho na escola não pretendem esgotar-se em si mesmas, pois, em razão da realidade dos alunos (idade, sexo, classe social, localidade da escola, realidade institucional etc.), pode-se trabalhar com outras temáticas.

Tais temáticas têm perpassado as discussões ocorridas por ocasião das aulas de educação física ministradas por nós, enriquecendo o ensino dos conteúdos da disciplina e a nossa tarefa de avaliação das aulas. Tornando os conteúdos mais próximos à realidade dos alunos, temos tentado despertar o prazer pela prática física, a facilitação de sua aprendizagem e a sua adoção no estilo de vida dos alunos, transformando suas representações sociais acerca da educação física enquanto disciplina curricular, em direção a sua crescente valorização.

As temáticas que venho trabalhando são: a Promoção da Saúde (Faria Júnior, 1991); a História que para mim é um dos aspectos relevantes no trato de qualquer conteúdo da EF escolar; o aspecto técnico refere-se a como "fazer" a atividade; a competição que constitui temática relevante a ser problematizada na educação física escolar; a discussão sobre o lazer no tempo livre também é abordada durante as aulas; a influência da mídia na consolidação de representações sociais e crenças associadas à prática de atividade física tem sido outro aspecto abordado; os conhecimentos sobre o corpo em movimento e por fim, o tema da co-educação.





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