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O CONCEITO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS TESES DA



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O CONCEITO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS TESES DA

FACULDADE DE MEDICINA DO RIO DE JANEIRO NOS ANOS 1840

Aristóteles Vandelli Carneiro

Vítor Marinho de Oliveira

Resumo : O objetivo a que nos propomos foi verificar o conceito de Educação Física veiculado nas teses da Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro nos anos 1840. Partindo da perspectiva do Materialismo Histórico e Dialético, recorremos à categoria de análise da Totalidade Social, de Goldmann (1991), que nos permitiu analisar as teses em suas relações com as diversas determinações presentes no período imperial. Chegamos à conclusão de que o conceito de Educação Física era amplo e pautava-se em um modelo higiênico, transplantado para o país pelos médicos higienistas daquele século. Neste modelo, a categoria da Gesta (prescrição de atividades físicas), pode ser considerada como o elo mais próximo do conceito atual de Educação Física.



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