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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
COORDENADORIA DE PROJETOS E ACOMPANHAMENTO CURRICULAR
DIVISÃO DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR
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FORMULÁRIO PARA CRIAÇÃO E/OU REGULAMENTAÇÃO DE DISCIPLINA
(X) Regulamentação (se a disciplina está prevista no Projeto Pedagógico)
( ) Criação/Regulamentação (se a disciplina não está prevista no Projeto Pedagógico)
1. Unidade Acadêmica que oferta a Disciplina (Faculdade, Centro, Instituto, Campus):
Campus de Quixadá
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2. Departamento que oferta a Disciplina (quando for o caso):
-
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3. Curso(s) de Graduação que oferta(m) a disciplina
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Código do Curso
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Nome do Curso
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Grau do Curso1
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Currículo (Ano/
Semestre)
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Caráter
da Disciplina2
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Semestre de Oferta3
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Habilitação4
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401
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Sistemas de Informação
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Bacharelado
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Optativa
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8
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--
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406
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Design Digital
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Bacharelado
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2015.1
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Optativa
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8
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--
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5. Código da Disciplina (preenchido pela PROGRAD):
QXD0210
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6. Pré-Requisitos
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Não (X)
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Sim ( )
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Código
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Nome da Disciplina/Atividade
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7. Correquisitos
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Não (X)
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Sim ( )
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Código
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Nome da Disciplina/Atividade
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8. Equivalências
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Não (X)
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Sim ( )
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Código
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Nome da Disciplina/Atividade
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9. Turno da Disciplina (é possível marcar mais de um item):
(X) Matutino (X) Vespertino ( ) Noturno
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10. Regime da Disciplina:
(X) Semestral ( ) Anual ( ) Modular
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11. Justificativa para a criação/regulamentação desta disciplina – Máximo de 500 caracteres
(mostrar a importância da área / do conteúdo para a formação do aluno, a pertinência da disciplina na integralização curricular e outros aspectos):
A disciplina de Sociologia e Antropologia propõe uma introdução ao estudo da cultura e da sociedade, fazendo um resgate histórico da evolução da humanidade em relação com os intrumentos, as técnicas e, contemporaneamente, as tecnologias, em especial, as digitais. Busca-se através desta disciplina desenvolver nos discentes um espírito crítico frente às transformações do homem, da sociedade e da cultura em um contato cada vez mais intenso com os frutos e produções tecnológicas.
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12. Objetivo(s) da Disciplina:
Ao final do curso, os alunos devem ser capazes de:
Objetivos Gerais:
Compreender as transformações sociais e culturais ligadas ao processo de evolução histórica e a análise crítica acerca das principais implicações do desenvolvimento acelerado da tecnologia na contemporaneidade.
Objetivos específicos:
Conhecer os diferentes momentos históricos.
Identificar as influências sócio-culturais na constituição do Indivíduo.
Localizar, numa perspectiva histórico-social, a produção de tecnologias digitais e suas influências.
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13. Ementa:
O surgimento da Antropologia e da Sociologia como ciências. Seus idealizadores e principais teóricos. Análise antropológica e sociológica do processo identitário do homem cultural e social. O homem e a organização da sociedade. A perspectiva da Antropologia e da Sociologia na contemporaneidade mundial e brasileira. Saberes e fazeres antropológicos e sociológicos nas distintas áreas de atuação.
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14. Descrição da Carga Horária
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Número de Semanas:
16
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Número de Créditos:
4
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Carga Horária Total:
64 horas
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Carga Horária Teórica:
64 horas
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Carga Horária Prática:
--
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15. Bibliografia Básica (sugere-se a inclusão de, pelo menos, 03 títulos):
DIAS, Reinaldo. Introdução à Sociologia. 2 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall. 2010. ISBN: 978-85-7605-368-2
MARCONI, Marina de Andrade; PRESOTTO, Zelia Maria Neves. Antropologia: uma introdução. 7 ed. São Paulo: Atlas, 2008. 331p. ISBN: 9788522452170.
FREUD, Sigmund Psicologia das Massas e Análise do Eu e Outros Textos (1920-1923). São Paulo: Companhia Das Letras. 2011. (Coleção obras completas) ISBN: 9788535918717
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16. Bibliografia Complementar (sugere-se a inclusão de, pelo menos, 05 títulos – de acordo com instrumento de avaliação de Curso de Graduação, INEP/maio-2012 ou legislação posterior):
GIDDENS Anthony. Sociologia. 6 ed. Porto Alegre: Penso, 2012. ISBN-13: 9788563899262
ISBN-10: 8563899260.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropólogico . 24. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2009. 117p. (Etnologia) ISBN 9788571104389 (broch.).
BARBOSA, Andréa; CUNHA, Edgar Teodoro da. Antropologia e imagem. Rio de Janeiro: J. Zahar, 2006.(Coleção Passo-a-Passo Ciências Sociais) SBN-13: 9788571109360 ISBN-10: 8571109362.
LAPLANTINE F. Aprender Antropologia. 8 ed. São Paulo: Brasiliense. 2009. ISBN-13: 9788511070309 ISBN-10: 8511070303
GEERTZ, Clifford. Interpretação das Culturas. 1 ed. 13ª Reimp. São Paulo: LTC. 2008. ISBN 978-85-216-1333-6
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17. Aprovação do Colegiado do Departamento (quando for o caso)
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Data de Aprovação:
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_________________________________
Chefe(a) do Departamento
Assinatura e Carimbo
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18. Aprovação do(s) Colegiado(s) de Curso(s)
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Código do Curso:
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Data de Aprovação:
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_________________________________
Coordenador(a) do Curso
Assinatura e Carimbo
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19. Aprovação do Conselho da Unidade Acadêmica
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Data de Aprovação:
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_________________________________
Diretor(a) da Unidade Acadêmica
Assinatura e Carimbo
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20. Aprovação do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Câmara de Graduação)
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Data de Aprovação:
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________________________________
Presidente(a) da Câmara de Graduação
Assinatura e Carimbo
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Orientações para tramitação do processo:
Deve ser aberto e encaminhado processo à Pró-Reitoria de Graduação / Câmara de Graduação, contendo: 1) Ofício(s) informando a data de aprovação da criação e/ou regulamentação da(s) disciplina(s) pela Coordenação do Curso, pelo(s) Departamento(s) envolvido(s) – se for o caso – e pela Direção da Unidade Acadêmica; 2) Formulário para Criação e/ou Regulamentação de Disciplina integralmente preenchido, com assinaturas, datas e carimbos solicitados.
ANEXO - Descrição do Conteúdo e Carga Horária
Descrição do Conteúdo e Carga Horária
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Unidades e Assuntos das Aulas
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No de Horas Teóricas
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Nº de Horas
Práticas
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14. Descrição da Carga Horária
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Número de Semanas:
16
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Número de Créditos:
4
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Carga Horária Total:
64h
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Carga Horária Teórica:
64h
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Carga Horária Prática:
-
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