Universidade federal de são carlos

V - NARRATIVA TEÓRICO-REFLEXIVA.

1. 
   Adultos tem dificuldade no aprendizado, e adolescente tem facilidade? Por quê?
   
2. 
   Qual a relação entre o condicionamento de Pavlov, na psicologia da aprendizagem, e o ensino?
   
3. 
   Aprofundar maneira tradicional de ensino: O conhecimento científico está acabado, absoluto, verdadeiro
   
4. 
   Motivação em sala de aula.
   
5. 
   Uma maneira prática do ensino de frações.
   
   1. 
      Multiplicação
      
   2. 
      Divisão
      

6. 
   Breve Análise da Formação do Professor de Matemática: da Inicial à Continuada.
   
7. 
   O Problema Da Interpretação Na Aula De Matemática.
   
8. 
   Inclusão De Alunos Especiais Em Sala De Aula.
   
9. 
   Apoiando Atividades Em Grupo