Universidade aberta do brasil uab


Avaliação formativa e somativa



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Avaliação formativa e somativa: identificar-se-á as orientações teórico-metodológicas adequadas a de cada uma de suas funções.

  • Avaliador: evitar-se-á a dicotomização entre ele e os avaliados, trabalhando de forma colaborativa.

  • Objetividade/Subjetividade: será exercitada uma relação dialética entre esses dois Polos, evitando-se a centralização em um em detrimento do outro.

    A avaliação institucional se orienta pelos seguintes princípios:
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