Terapia familiar cognitivo-comportamental

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Repetir uma ordem para a criança revelou-se a maneira mais ineficiente de mudar seu comportamento ( Forehand et al, 1976)
Técnicas disciplinares são introduzidas depois de serem obtidos progressos no reforço de comportamentos positivos. Em caso de pré-adolescentes, a técnica disciplinar mais empregada é o intervalo;

Técnicas terapêuticas

Depois da avaliação o terapeuta decide quais comportamentos devem ser aumentados e quais diminuídos.
Após escolherem recompensas efetivas os pais são ensinados a moldar o comportamento desejado reforçando aproximações sucessivas do objetivo final;

Repetir uma ordem para a criança revelou-se a maneira mais ineficiente de mudar seu comportamento ( Forehand et al, 1976)

Os terapeutas comportamentais usam também de observações dos pais e filhos na clínica, por meio de um espelho undirecional. Assim podem observar de primeira mão o que realmente se passa. Os pais são ensinados a brincar com os filhos, a discipliná-los e a negociar com eles;

Técnicas disciplinares são introduzidas depois de serem obtidos progressos no reforço de comportamentos positivos. Em caso de pré-adolescentes, a técnica disciplinar mais empregada é o intervalo;

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