Questões sobre psicologia do desenvolvimento



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2.4 Maturação e Aprendizagem
O termo aprendizagem refere-se a mudanças no comportamento resultantes das experiências.

O termo maturação refere-se ao desenvolvimento do organismo como função do tempo ou da idade, decorrentes também de transformações neurofisiológicas e bioquímicas que têm lugar desde a concepção até a morte (MUSSEN, P.H. O desenvolvimento psicológico da criança. Rio de Janeiro, Zahar, 1978, p.27).

O desenvolvimento motor após o nascimento ilustra a interação entre genética e o ambiente. Há um quadro inato de maturação que determina a ordem dos comportamentos motores (sentar sozinho, engatinhar, ficar de pé sem auxílio são exemplos de avanços importantes na mobilidade de um bebê), mas nem todas as crianças passam pela seqüência no mesmo ritmo, daí a importância na aprendizagem e experiência para guiar este ritmo.

Em um estudo, um grupo de bebês que recebeu prática para dar passadas (reflexo de passadas) por alguns minutos, várias vezes ao dia, durante os primeiros dois meses de vida, começou a caminhar 5 a 7 semanas antes de bebês que não tiveram esta prática (Zelazo, Zelazo & Kolb,1972).

Em outro estudo, Arnold Gessell, Helen Thompson e L. C. Strayer estudaram os efeitos da maturação e do treino em um par de gêmeas idênticas, T. e C. Aos 11 meses, uma das gêmeas foi treinada a subir escadas e a construir com blocos. A outra, deixada a seus próprios esforços, subiu as escadas em duas semanas, tão bem como sua irmã, e adquiriu em seis semanas igual habilidade em construir com blocos.

Por outro lado, alguns experimentos mostram que com incentivo precoce à aprendizagem, o indivíduo pode ter melhor desempenho, porém quem treina mais tarde, pode alcançar as mesmas habilidades, mas sem bom desempenho, principalmente se forem atividades mais complexas, como a linguagem.

Mc Graw aconselha um termo médio entre instigar constantemente a criança e “esperar sentado” a ação da natureza. Em um momento oportuno os músculos e os nervos estarão prontos para cada nova atividade; nessa ocasião será benéfico treinar e praticar. A atividade de andar depende basicamente da maturação.



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