Questões sobre psicologia do desenvolvimento


Lawrence Kohlberg – Desenvolvimento moral



Baixar 331.5 Kb.
Página16/55
Encontro04.03.2018
Tamanho331.5 Kb.
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   55
Lawrence Kohlberg – Desenvolvimento moral

Concebeu a teoria do desenvolvimento moral, com sua tese de doutorado em 1958. Esse desenvolvimento se dá em estágios, os mesmos para todas as pessoas, seja qual for o país ou cultura. Teoria resultante de 20 anos de estudos longitudianis com crianças e adultos, de ambos os sexos, e de diferentes classes sociais, realizado em vários países. As pessoas, o início do estudo, estavam com idades variando entre 10 e 16 anos e foram observadas até os 30 e 36 anos. Kohlberg faleceu em 1987.

Angela Biaggio comprovou a teoria kohlberguiana para o Brasil.

Geralmente os dilemas expostos por Kohlberg expunham os entrevistados a situações limites, o que remetia a profundas dúvidas sobre a opção mais correta que se deve tomar. A fim de explorar o raciocínio da criança a respeito de um problema moral difícil, como o valor da vida humana ou as razões para fazer coisas “certas”. Kohlberg criou diversos dilemas, sendo um de seus mais famosos, o chamado “O Dilema de Heinz”, apresentado abaixo:

“Na Europa, uma mulher estava quase à morte, com um tipo específico de câncer.

Havia um remédio que os médicos achavam que poderia salvá-la. Era uma forma de rádio [elemento químico altamente radioativo] que um farmacêutico da mesma cidade havia descoberto recentemente. O remédio era caro para se fazer e o farmacêutico estava cobrando dez vezes mais do que ele lhe custava na fabricação. Ele pagava 200 dólares pelo rádio e cobrava 2000 dólares por uma pequena dose do remédio. O marido da mulher doente, Heinz, procurou todo mundo que ele conhecia para pedir dinheiro emprestado, mas só conseguiu aproximadamente 1000 dólares, a metade do preço do remédio. Ele disse ao farmacêutico que sua mulher estava morrendo e pediu-lhe para vender o remédio mais barato ou deixá-lo pagar o restante depois. Mas o farmacêutico disse: “Não, eu descobri o remédio e vou ganhar muito dinheiro com ele”. Então Heinz ficou desesperado e assaltou a farmácia para roubar o remédio para sua mulher.”

Outro de seus famosos dilemas seria o dilema de Jane, apresentado, por sua vez, por FONTANA (1998, p. 254):

“ A mãe de Jane promete que ela poderá ir ao baile no sábado se lavar a louça

durante a semana inteira. Jane lava a louça, mas chegando o sábado, sua mãe diz ter mudado de idéia, e não a deixará ir ao baile. Jane sai escondida de casa e vai ao baile, confiando o segredo à sua irmã Mary. Mary deve contar o fato para a mãe?”

Não existe uma solução claramente correta ou incorreta para o dilema, apontam DE VRIES e ZAN (1998). A parte menos importante é o “sim” ou “não” das pessoas, mas os argumentos por trás das respostas sobre o que o personagem do dilema faria. Ele afirma, segundo as autoras, que as pessoas podem defender a mesma ação por razões muito diferentes, que representam distintos estágios do raciocínio.

Assim, o que define o desenvolvimento moral da pessoa é o modo pelo qual ela justifica o comportamento sugerido.

Cada fase possui 2 estágios:

- moralidade pré-convencional: estágios 1 e 2,

- moralidade convencional: estágios 3 e 4 e



- moralidade pós-convencional: estágios 5 e 6






Baixar 331.5 Kb.

Compartilhe com seus amigos:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   55




©psicod.org 2020
enviar mensagem

    Página principal
Universidade federal
Prefeitura municipal
santa catarina
processo seletivo
concurso público
conselho nacional
reunião ordinária
prefeitura municipal
universidade federal
ensino superior
ensino médio
ensino fundamental
Processo seletivo
minas gerais
Conselho nacional
terapia intensiva
oficial prefeitura
Boletim oficial
Curriculum vitae
seletivo simplificado
Concurso público
Universidade estadual
educaçÃo infantil
saúde mental
direitos humanos
Centro universitário
educaçÃo física
Poder judiciário
saúde conselho
santa maria
assistência social
Excelentíssimo senhor
Atividade estruturada
ciências humanas
Conselho regional
ensino aprendizagem
Colégio estadual
Dispõe sobre
secretaria municipal
outras providências
políticas públicas
ResoluçÃo consepe
catarina prefeitura
recursos humanos
Conselho municipal
Componente curricular
psicologia programa
consentimento livre
ministério público
público federal
conselho estadual