ANEXOS
FASES
|
DISCIPLINAS
|
CRED
|
H/A
|
H
| |
I
|
Introdução a Educação Física
|
04
|
72
|
60
|
Recreação e Lazer
|
04
|
72
|
60
|
Metodologia Científica e da Pesquisa
|
04
|
72
|
60
|
Aprendizagem e Desenvolvimento Motor
|
04
|
72
|
60
|
Metodologia da Dança e das Atividades Rítmicas I
|
04
|
72
|
60
| |
II
|
Anatomofisiologia I
|
04
|
72
|
60
|
Habilidades e Capacidade Motoras
|
02
|
36
|
60
|
Jogos, Brincadeiras e Brinquedos
|
02
|
36
|
30
|
Metodologia das lutas
|
02
|
36
|
30
|
Fundamentos e Metodologia da Educação Inclusiva
|
02
|
36
|
30
|
Produção e Interpretação de Textos
|
04
|
72
|
60
|
Sociologia
|
04
|
72
|
60
| |
III
|
Anatomofisiologia II
|
04
|
72
|
60
|
Metodologia dos Esportes de Raquete
|
04
|
72
|
60
|
Metodologia das Atividades Aquáticas I
|
04
|
72
|
60
|
Cinesiologia I
|
02
|
36
|
30
|
Atendimentos Primários de Urgência
|
02
|
36
|
30
|
Psicologia da Aprendizagem
|
04
|
72
|
60
| |
IV
|
Cinesiologia II
|
02
|
36
|
30
|
Metodologia do Atletismo
|
05
|
90
|
75
|
Metodologia do Voleibol
|
05
|
90
|
75
|
Metodologia da Aprendizagem dos Esportes
|
02
|
36
|
30
|
Metodologia das Atividades Aquáticas II
|
02
|
36
|
30
|
Atividade de Academia I
|
03
|
54
|
45
|
Bioquímica Geral e do Exercício
|
04
|
72
|
60
| |
V
|
Estágio I
|
04
|
|
72
|
Fisiologia do Exercício
|
05
|
90
|
75
|
Avaliação Morfofuncional
|
05
|
90
|
75
|
Metodologia do Futebol e Futsal
|
05
|
90
|
75
|
Atividade de Academia II
|
03
|
54
|
45
|
Metodologia do Basquetebol
|
05
|
90
|
75
|
VI
|
Estágio II
|
05
|
|
90
|
Nutrição Geral e do Exercício
|
03
|
54
|
45
|
Prescrição e Orientação do Exercício
|
05
|
90
|
75
|
Alongamento e Flexibilidade
|
02
|
36
|
30
|
Optativa I
|
02
|
36
|
30
|
Epidemiologia e Saúde Coletiva
|
03
|
54
|
45
|
Educação Física e Mídia
|
02
|
36
|
30
|
Metodologia do Handebol
|
05
|
90
|
75
| |
VII
|
Estágio III
|
05
|
|
90
|
Treinamento Desportivo
|
05
|
90
|
75
|
Pesquisa em Educação Física
|
04
|
72
|
60
|
Deontologia e Ética Profissional
|
02
|
36
|
30
|
Bioestatística
|
03
|
54
|
45
|
Ginástica Artística
|
02
|
36
|
30
|
Metodologias da Dança e das Atividades Rítmicas II
|
03
|
54
|
45
|
Organização e Administração Desportiva
|
02
|
36
|
30
| |
VIII
|
Estagio IV
|
05
|
|
90
|
TCC
|
12
|
216
|
180
|
Metodologia da Capoeira
|
02
|
36
|
30
|
Optativa II
|
02
|
36
|
30
|
Empreendedorismo e Gestão em Educação Física
|
03
|
54
|
45
|
Metodologia dos Esportes Adaptados
|
02
|
36
|
30
|
Atividades na Natureza
|
02
|
36
|
30
|
|
TOTAL
|
191
|
|
2958
|
Atividades Acadêmico-Científico-Culturais
|
242
|
TOTAL
|
3.200
|
Disciplinas Optativas
|
Ações Comunitárias Em Educação Física
|
Atendimentos Primários Em Programas De Reabilitação
|
Atividade Física E Promoção Da Saúde
|
Atividade Física Para A Terceira Idade
|
Condicionamento Físico Pós Lesões
|
Dança
|
Envelhecimento Saudável
|
Ergonomia
|
Esportes Radicais
|
Exercício Físico Para Grupos Especiais
|
Inglês Instrumental
|
Libras
|
Metodologia Dos Jogos De Mesa
|
Políticas Públicas Relacionadas à Educação Física
|
Treinamento A Longo Prazo E Talento Esportivo
|
Treinamento Funcional
|
Educação Física - Bacharelado: Matriz Curricular n. 3
Turno: matutino
|
Educação Física - Bacharelado: Matriz Curricular n. 2
Turno: matutino
|
Código
|
Disciplina base
|
Crédito
|
Código
|
Disciplina equivalente
|
Crédito
|
16890
|
Introdução a Educação Física
|
04
|
12049
|
Introdução a Educação Física
|
04
|
16891
|
Recreação e Lazer
|
04
|
12050
|
Recreação e Lazer
|
04
|
16892
|
Metodologia Científica e da Pesquisa
|
04
|
12054
|
Metodologia Científica e da Pesquisa I
|
04
|
16893
|
Aprendizagem e Desenvolvimento Motor
|
04
|
12051
|
Aprendizagem e Desenvolvimento Motor
|
04
|
16894
|
Metodologia da Dança e das Atividades Rítmicas I
|
04
|
12052
|
Metodologia da Dança e das Atividades Rítmicas I
|
04
|
16895
|
Anatomofisiologia I
|
04
|
12062
|
Anatomofisiologia I
|
04
|
16896
|
Habilidades e Capacidades Motoras
|
02
|
12057
|
Habilidades e Capacidades Motoras
|
02
|
16897
|
Jogos, Brincadeiras e Brinquedos
|
02
|
12059
|
Jogos, Brincadeiras e Brinquedos
|
02
|
16898
|
Metodologia das Lutas
|
02
|
12089
|
Metodologia das Lutas
|
02
|
16899
|
Fundamentos e Metodologia da Educação Inclusiva
|
02
|
12061
|
Fundamentos e Metodologia da Educação Especial
|
02
|
16900
|
Produção e Interpretação de Textos
|
04
|
12056
|
Produção e Interpretação de Textos
|
04
|
16901
|
Sociologia
|
04
|
12066
|
Sociologia
|
04
|
16902
|
Anatomofisiologia II
|
04
|
12063
|
Anatomofisiologia II
|
04
|
16903
|
Metodologia dos Esportes de Raquetes
|
04
|
12064
|
Metodologia dos Esportes de Raquetes
|
04
|
16904
|
Metodologia das Atividades Aquáticas I
|
04
|
12067
|
Metodologia das Atividades Aquáticas I
|
04
|
16905
|
Cinesiologia I
|
02
|
12069
|
Cinesiologia I
|
02
|
16906
|
Atendimentos Primários de Urgência
|
02
|
12065
|
Atendimentos Primários de Urgência
|
02
|
16907
|
Psicologia da Aprendizagem
|
04
|
12060
|
Psicologia da Aprendizagem
|
04
|
16908
|
Cinesiologia II
|
02
|
12070
|
Cinesiologia II
|
02
|
16909
|
Metodologia do Atletismo
|
05
|
12071
|
Metodologia do Atletismo
|
05
|
16910
|
Metodologia do Voleibol
|
05
|
12072
|
Metodologia do Voleibol
|
05
|
16911
|
Metodologia da Aprendizagem dos Esportes
|
02
|
12073
|
Metodologia da Aprendizagem dos Esportes
|
02
|
16912
|
Metodologia das Atividades Aquáticas II
|
02
|
12068
|
Metodologia das Atividades Aquáticas II
|
02
|
16913
|
Atividade de Academia I
|
03
|
12075
|
Atividade de Academia I
|
03
|
16914
|
Bioquímica Geral e do Exercício
|
04
|
12074
|
Bioquímica Geral e do Exercício
|
04
|
16915
|
Estágio I
|
04
|
12081
|
Estágio I
|
04
|
16916
|
Fisiologia do Exercício
|
05
|
12077
|
Fisiologia do Exercício
|
05
|
16917
|
Avaliação Morfofuncional
|
05
|
12078
|
Avaliação Morfofuncional
|
05
|
16918
|
Metodologia do Futebol e Futsal
|
05
|
12079
|
Metodologia do Futebol e Futsal
|
05
|
16919
|
Atividade de Academia II
|
03
|
12076
|
Atividade de Academia II
|
03
|
16920
|
Metodologia do Basquetebol
|
05
|
12080
|
Metodologia do Basquetebol
|
05
|
16921
|
Estágio II
|
05
|
12082
|
Estágio II
|
05
|
16922
|
Nutrição Geral e do Exercício
|
03
|
12085
|
Nutrição Geral e do Exercício
|
03
|
16923
|
Prescrição e Orientação do Exercício
|
05
|
12086
|
Prescrição e Orientação do Exercício
|
05
|
16924
|
Alongamento e Flexibilidade
|
02
|
12087
|
Alongamento e Flexibilidade
|
02
|
16926
|
Epidemiologia e Saúde Coletiva
|
03
|
12088
|
Epidemiologia e Saúde Coletiva
|
03
|
16927
|
Educação Física e Mídia
|
02
|
12101
|
Educação Física e Mídia
|
02
|
16928
|
Metodologia do Handebol
|
05
|
12090
|
Metodologia do Handebol I
|
05
|
16930
|
Treinamento Desportivo
|
05
|
12093
|
Treinamento Desportivo
|
05
|
16931
|
Pesquisa em Educação Física
|
04
|
12055
|
Metodologia Científica e da Pesquisa II
|
04
|
16932
|
Deontologia e Ética Profissional
|
02
|
12094
|
Deontologia e Ética Profissional
|
02
|
16933
|
Bioestatística
|
03
|
12095
|
Bioestatística
|
03
|
16934
|
Ginástica Artística
|
02
|
12096
|
Ginástica Artística
|
02
|
16935
|
Metodologia da Dança e das Atividades Rítmicas II
|
03
|
12053
|
Metodologia da Dança e das Atividades Rítmicas II
|
03
|
16938
|
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
|
12
|
12098
|
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
|
12
|
16942
|
Metodologia dos Esportes Adaptados
|
02
|
12100
|
Metodologia dos Esportes Adaptados
|
02
|
16943
|
Atividades na Natureza
|
02
|
12103
|
Atividades na Natureza
|
02
|
16939
|
Metodologia da Capoeira
|
02
|
12058
|
Capoeira
|
02
|
16925
|
Optativa I
|
02
|
12091
|
Optativa I
|
02
|
16940
|
Optativa II
|
02
|
12092
|
Optativa II
|
02
|
16945
|
Ergonomia
|
02
|
12105
|
Ergonomia
|
02
|
16946
|
Políticas Públicas Relacionadas à Educação Básica
|
02
|
12106
|
Políticas Públicas Relacionadas à Educação Básica
|
02
|
16947
|
Esportes Radicais
|
02
|
12107
|
Esportes Radicais
|
02
|
16948
|
Inglês Instrumental
|
02
|
12108
|
Inglês Instrumental
|
02
|
16949
|
Metodologia dos Jogos de Mesa
|
02
|
12109
|
Metodologia dos Jogos de Mesa
|
02
|
16950
|
Dança
|
02
|
12110
|
Dança
|
02
|
16951
|
Atendimentos Primários em Programas de reabilitação
|
02
|
12111
|
Atendimentos Primários em Programas de reabilitação
|
02
|
16952
|
Libras
|
02
|
12112
|
Introdução ao Estudo de Libras
|
02
|
16953
|
Atividade Física para Terceira Idade
|
02
|
12113
|
Atividade Física para Terceira Idade
|
02
|
16954
|
Ações Comunitárias em Educação Física
|
02
|
12114
|
Ações Comunitárias em Educação Física
|
02
|
16944
|
Aprofundamento em Organização e Administração Desportiva
|
02
|
12104
|
Aprofundamento em Organização e Administração Desportiva
|
02
|
ANEXO 3 Programa das Disciplinas Obrigatórias
Matriz curricular nº 03
1ª FASE
16890 Introdução a Educação Física
|
Educação Física Bacharelado
|
4 créditos - 72h/a
|
1ª Fase
|
Ementa: Dimensões da cultura corporal de movimento. Concepções e processo histórico. A constituição do campo acadêmico e profissional da Educação Física. Produção de conhecimento em Educação Física.
|
Bibliografia Básica:
BRACHT, Valter. Educação Física e Ciência: cenas de um casamento (in)feliz. Ijuí,Unijuí, 1999.
MANACORDA, Mário A. História da educação: da antiguidade aos nossos dias. 10ª ed. São Paulo: Cortez, 2002.
OLIVEIRA, Vitor Marinho de. O que é Educação Física? São Paulo: Brasiliense, 2006.
|
Bibliografia Complementar:
BRACHT, Valter. Educação Física e aprendizagem social. 2ª ed. Porto Alegre: Magister,1997.
BRACHT, Valter. Educação Física/Ciências do Esporte: que ciência é essa? Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v.14, n.3, p.111-118, 1993.
BREGOLATO, Roseli Aparecida. Cultura Corporal do Jogo. São Paulo: Ícone, 2005.
FILHO, Lino Castellani. Educação Física ? A história que não se conta. Campinas: Prós, 2006.
JUNIOR, Edivaldo Gois. Os higienistas e a Educação Física ? A história de seus ideais. Tese de mestrado. UGF. Rio de Janeiro. 2000.
|
Nome do Professor: Grasiela Gonçalves Mendes
|
16892 Metodologia Científica e da Pesquisa
|
Educação Física Bacharelado
|
4 créditos - 72h/a
|
1ª Fase
|
Ementa: A Universidade no contexto social. Conhecimento e ciência: fundamentos históricos, método e pesquisa científica. Estrutura e apresentação de trabalhos acadêmicos de acordo com as normas da ABNT.
|
Bibliografia Básica:
CERVO, Amado Luiz, BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia Científica. 3ed. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1983.249p.
LUDKE, Menga & ANDRÉ, Marli E. D. Pesquisa em Educação: Abordagens Qualitativas. São Paulo: EPU, 1986. 99p.
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 20 ed. São Paulo: Moraes, 1996. 159p.
|
Bibliografia Complementar:
ALVES, Rubem. Filosofia da Ciência: introdução ao jogo e suas regras. 13 ed. São Paulo: Brasiliense, 1990, 210p.
AZEVEDO, Israel Belo de. O Prazer da Produção Científica: diretrizes para a elaboração de trabalhos acadêmicos. 4ed. Piracicaba ,São Paulo: UNIMEP, 1996.
CHASSOTI, Attico. A Ciência Através dos Tempos. 9ed. São Paulo: Cortez, 1999. 170p.
DEMO, Pedro. Metodologia científica em Ciências Sociais. São Paulo: Atlas, 1980.
GHIZZOTTI, Antônio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. São Paulo: Atlas, 1987.
|
Nome do Professor: Luís Afonso dos Santos
|
16893 Aprendizagem e Desenvolvimento Motor
|
Educação Física Bacharelado
|
4 créditos - 72h/a
|
1ª Fase
|
Ementa: Desenvolvimento humano: características, etapas e fatores responsáveis. Fases de desenvolvimento de padrões motores básicos. Processos de aprendizagem. Fatores intervenientes. Avaliação do desenvolvimento e da aprendizagem motora.
|
Bibliografia Básica:
GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. São Paulo: Phorte, 2005.
MAGILL, R. A. Aprendizagem motora: conceitos e aplicações. tradução Aracy Mendes da Costa. 5.ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2008.
OLIVEIRA, G. C. Psicomotricidade: educação e reeducação num enfoque psicopedagógico. 14.ed.. Petrópolis: Vozes, 2009. 150 p.
|
Bibliografia Complementar:
CARLSON, N. Fisiologia do comportamento. 7ª ed. São Paulo: Manole, 2002.
HAYWOOD, Kathleen M.; GETCHELL, Nancy. Desenvolvimento motor ao longo da vida. 5.ed.. Porto Alegre: Artmed, 2010. 407 p.
KANDEL, E; SCHWARTZ, J; JESSELL, T. Fundamentos da neurociência e do comportamento. Rio de Janeiro: Guanabara Koganl, 2000.
PAYNE, V. G; ISAACS, L. D. Desenvolvimento motor: uma abordagem vitalícia. Tradução Giuseppe Taranto. 6.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
SCHMIDT, R. A; WRISBERG, C. A. Aprendizagem e performance motora: uma abordagem baseada no problema. 2.ed.. Porto Alegre: Artmed, 2001.
|
Nome do Professor: Romulo Luiz da Graça
|
16894 Metodologia da Dança e Atividades Rítmicas I
|
Educação Física Bacharelado
|
4 créditos - 72h/a
|
1ª Fase
|
Ementa: Contexto histórico da dança e sua diversidade de expressões. A dança enquanto linguagem. Fundamentos de ritmo e rítmica. Coreografia. A dança e atividades rítmicas nos diversos campos de atuação.
|
Bibliografia Básica:
MOTA, Júlio. Rudolf Laban, a coreologia e os estudos coreológicos. Repertório, Salvador, v. 1,nº 18, p.58-70, 2012. Disponível em:
NANNI, Dionísia. Dança-Educação ? princípios, métodos e técnicas / Dionísia Nanni ? Rio de Janeiro: 3ª ed : 2001
VIANNA, Klauss; CARVALHO, Marco Antonio de. A dança. 4. ed São Paulo: Summus, 2005.
|
Bibliografia Complementar:
ARTAXO, Inês; MONTEIRO, Gizele de Assis. . Ritmo e movimento: teoria e prática. 4. Ed São Paulo: Phorte, 2008.
CLARO, Edson. Método ? Dança ? Educação Física. São Paulo: Rode, 1995.
GARCIA, Ângela; HAAS, Aline Nogueira. Ritmo e dança. Canoas, RS: ULBRA – Universidade Luterana do Brasil, 2003.
HASELBACH, Bárbara. Dança, improvisação e movimento: expressão corporal na Educação Física Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1988.
MARQUES, Isabel A. Ensino de dança hoje: textos e contextos. 2.ed São Paulo: Cortez, 2001.
|
Nome do Professor: Francine Costa de Bem
|
16891 Recreação e Lazer
|
Educação Física Bacharelado
|
4 créditos - 72h/a
|
1ª Fase
|
Ementa: Aspectos sócio-culturais da recreação e lazer. Conceito de trabalho, recreação, lúdico, lazer e tempo livre. Manifestações físico-esportivas da recreação e lazer. O lazer como fator de saúde e qualidade de vida nos diversos campos de atuação.
|
Bibliografia Básica:
CAVALARI, V.; ZACHARIAS, Z. Trabalhando com Recreação. 2. ed. São Paulo: Manole, 1989.
GOMES, C. L. Dicionário Crítico do Lazer. Belo Horizonte: Autêntica, 2004.
MARCELLINO, Nelson Carvalho. Lazer e humanização. 7.ed Campinas: Ed. Papirus, 2003. 88 p. (Coleção Krisis )
|
Bibliografia Complementar:
CIVITATE, H. 505 jogos cooperativos e competitivos. Rio de Janeiro: Ed Sprint,
GOMES, C. L. et all. Lazer na América Latina. Belo Horizonte, MG: Editora UFMG, 2009.
GOMES, Christianne Luce; ISAYAMA, Hélder Ferreira. Lazer, recreação e educação física. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. 267 p.
MARCELLINO, Nelson Carvalho. Lazer: formação e atuação profissional. 7. ed Campinas, SP:
Papirus, 2005. 182 p.
WERNECK , C. L. G. A formação profissional no lazer em nossa moderna sociedade: repensando os limites, os horizontes e os desafios da área. Revisa Licere, Belo Horizonte, v. 1, n. 1, 1998.
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Nome do Professor: Romulo Luiz da Graça
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2ª FASE
16895 Anatomofisiologia I
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Educação Física Bacharelado
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42 créditos - 36h/a
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2ª Fase
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Ementa: Localização anatômica, morfologia e funcionalidade dos sistemas orgânicos: muscular, osteo-articular, digestivo.
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Bibliografia Básica:
DÂNGELO, José Geraldo; FATTINI, Carlo Américo. Anatomia humana sistêmica e segmentar. 2.ed. Rio de Janeiro : Atheneu, 2004. 671 p.
KLINKE, R.; SILBERNAGL, Stefan. Tratado de fisiologia. 4. ed. atual Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006.
SOBOTTA, Johannes. Atlas de anatomia humana. 22.ed. Rio de Janeiro : Guanabara Koogan, 2006. v.1 e 2.
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Bibliografia Complementar:
AIRES, Margarida de Mello; CASTRUCCI, Ana Maria de Lauro (Et al.). Fisiologia. 3. ed.Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. 934 p.
CURI, Rui; ARAÚJO FILHO, Joaquim Procopio de (Org.). Fisiologia básica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009. 857 p.
GANONG, Willian F. Fisiologia médica. 17.ed Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999. 578p.
GUYTON, Arthur C.; HALL, John E. Tratado de fisiologia médica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. 1115 p.
JACOB, Stanley W.; Francone Clarice A.; LOSSOW, Walter J. Anatomia e fisiologia humana. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c1990. 569 p
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Nome do Professor: Josete Mazon
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16896 Habilidades e Capacidades Motoras
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Educação Física Bacharelado
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2 créditos - 36h/a
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2ª Fase
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Ementa: Conceitos, características, etapas, fatores e metodologias para o desenvolvimento das habilidades e capacidades motoras.
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Bibliografia Básica:
BARBANTI, VALDIR J. Formação de esportistas. Barueri, São Paulo: Manole, 2005.
BATALLA FLORES, Albert. Habilidades motrices. São Paulo: Indecs, 2000.
MAGILL, Richard A. Aprendizagem Motora: conceitos e aplicações. São Paulo: Edgar
Blücher, 2000
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Bibliografia Complementar:
GALLAHUE, David L.; OZMUN, John C. Compreendendo o Desenvolvimento Motor: Bebês, crianças, adolescentes e adultos. São Paulo: Fhorte editora, 2001.
GUEDES, Dartagnan Pinto; GUEDES, Joana Elisabete Ribeiro Pinto. Crescimento, composição corporal e desempenho motor de crianças e adolescentes. São Paulo: CLR Balieiro, 2002.362 p.
KRÖGER, Christian; POTH, Klaus. Escola da Bola. Um ABC para iniciantes nos jogos esportivos. São Paulo: Fhorte editora, 2002.
RAMOS, Adamilton Mendes; NEVES, Ricardo Lira Rezende. A iniciação esportiva e a especialização precoce à luz da teoria da complexidade: notas introdutórias. Pensar a Prática. Goiânia, GO, v.11, n.1, p.1-8, abr. 2008.
SILVA, Luiz Roberto Rigolin da. Desempenho esportivo: treinamento com crianças e adolescentes. São Paulo: Phorte, 2006. 430 p.
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Nome do Professor: Romulo Luiz da Graça
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16898 Metodologia das Lutas
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Educação Física Bacharelado
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2 créditos - 36h/a
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2ª Fase
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Ementa: Contexto histórico, fundamentos, regulamentação básica e processo pedagógico de ensino das lutas e da capoeira.
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Bibliografia Básica:
GRACIE, Helio. Gracie Jiu-jitsu. São Paulo: Saraiva, 2007. 273 p.
SANTOS, Saray Giovana dos. Judô: filosofia aplicada. Florianópolis: Ed. UFSC, 2009. 108 p.
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