Projeto pedagógico do curso de graduaçÃo em educaçÃo física – bacharelado ppc pró-Reitoria de Ensino de Graduação – prograd setor de Avaliação Institucional – seai sumário


ANEXOS ANEXO 1 - MATRIZ CURRICULAR



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ANEXOS




ANEXO 1 - MATRIZ CURRICULAR





FASES

DISCIPLINAS

CRED

H/A

H

I


Introdução a Educação Física

04

72

60

Recreação e Lazer

04

72

60

Metodologia Científica e da Pesquisa

04

72

60

Aprendizagem e Desenvolvimento Motor

04

72

60

Metodologia da Dança e das Atividades Rítmicas I

04

72

60

II


Anatomofisiologia I

04

72

60

Habilidades e Capacidade Motoras

02

36

60

Jogos, Brincadeiras e Brinquedos

02

36

30

Metodologia das lutas

02

36

30

Fundamentos e Metodologia da Educação Inclusiva

02

36

30

Produção e Interpretação de Textos

04

72

60

Sociologia

04

72

60

III


Anatomofisiologia II

04

72

60

Metodologia dos Esportes de Raquete

04

72

60

Metodologia das Atividades Aquáticas I

04

72

60

Cinesiologia I

02

36

30

Atendimentos Primários de Urgência

02

36

30

Psicologia da Aprendizagem

04

72

60

IV


Cinesiologia II

02

36

30

Metodologia do Atletismo

05

90

75

Metodologia do Voleibol

05

90

75

Metodologia da Aprendizagem dos Esportes

02

36

30

Metodologia das Atividades Aquáticas II

02

36

30

Atividade de Academia I

03

54

45

Bioquímica Geral e do Exercício

04

72

60

V


Estágio I

04




72

Fisiologia do Exercício

05

90

75

Avaliação Morfofuncional

05

90

75

Metodologia do Futebol e Futsal

05

90

75

Atividade de Academia II

03

54

45

Metodologia do Basquetebol

05

90

75

VI

Estágio II

05




90

Nutrição Geral e do Exercício

03

54

45

Prescrição e Orientação do Exercício

05

90

75

Alongamento e Flexibilidade

02

36

30

Optativa I

02

36

30

Epidemiologia e Saúde Coletiva

03

54

45

Educação Física e Mídia

02

36

30

Metodologia do Handebol

05

90

75

VII


Estágio III

05




90

Treinamento Desportivo

05

90

75

Pesquisa em Educação Física

04

72

60

Deontologia e Ética Profissional

02

36

30

Bioestatística

03

54

45

Ginástica Artística

02

36

30

Metodologias da Dança e das Atividades Rítmicas II

03

54

45

Organização e Administração Desportiva

02

36

30

VIII


Estagio IV

05




90

TCC

12

216

180

Metodologia da Capoeira

02

36

30

Optativa II

02

36

30

Empreendedorismo e Gestão em Educação Física

03

54

45

Metodologia dos Esportes Adaptados

02

36

30

Atividades na Natureza

02

36

30




TOTAL

191




2958

Atividades Acadêmico-Científico-Culturais

242

TOTAL

3.200

Disciplinas Optativas

Ações Comunitárias Em Educação Física

Atendimentos Primários Em Programas De Reabilitação

Atividade Física E Promoção Da Saúde

Atividade Física Para A Terceira Idade

Condicionamento Físico Pós Lesões

Dança

Envelhecimento Saudável

Ergonomia

Esportes Radicais

Exercício Físico Para Grupos Especiais

Inglês Instrumental

Libras

Metodologia Dos Jogos De Mesa

Políticas Públicas Relacionadas à Educação Física

Treinamento A Longo Prazo E Talento Esportivo

Treinamento Funcional

Anexo 2. Equivalência das Disciplinas





Educação Física - Bacharelado: Matriz Curricular n. 3

Turno: matutino

Educação Física - Bacharelado: Matriz Curricular n. 2

Turno: matutino

Código

Disciplina base

Crédito

Código

Disciplina equivalente

Crédito

16890

Introdução a Educação Física

04

12049

Introdução a Educação Física

04

16891

Recreação e Lazer

04

12050

Recreação e Lazer

04

16892

Metodologia Científica e da Pesquisa

04

12054

Metodologia Científica e da Pesquisa I

04

16893

Aprendizagem e Desenvolvimento Motor

04

12051

Aprendizagem e Desenvolvimento Motor

04

16894

Metodologia da Dança e das Atividades Rítmicas I

04

12052

Metodologia da Dança e das Atividades Rítmicas I

04

16895

Anatomofisiologia I

04

12062

Anatomofisiologia I

04

16896

Habilidades e Capacidades Motoras

02

12057

Habilidades e Capacidades Motoras

02

16897

Jogos, Brincadeiras e Brinquedos

02

12059

Jogos, Brincadeiras e Brinquedos

02

16898

Metodologia das Lutas

02

12089

Metodologia das Lutas

02

16899

Fundamentos e Metodologia da Educação Inclusiva

02

12061

Fundamentos e Metodologia da Educação Especial

02

16900

Produção e Interpretação de Textos

04

12056

Produção e Interpretação de Textos

04

16901

Sociologia

04

12066

Sociologia

04

16902

Anatomofisiologia II

04

12063

Anatomofisiologia II

04

16903

Metodologia dos Esportes de Raquetes

04

12064

Metodologia dos Esportes de Raquetes

04

16904

Metodologia das Atividades Aquáticas I

04

12067

Metodologia das Atividades Aquáticas I

04

16905

Cinesiologia I

02

12069

Cinesiologia I

02

16906

Atendimentos Primários de Urgência

02

12065

Atendimentos Primários de Urgência

02

16907

Psicologia da Aprendizagem

04

12060

Psicologia da Aprendizagem

04

16908

Cinesiologia II

02

12070

Cinesiologia II

02

16909

Metodologia do Atletismo

05

12071

Metodologia do Atletismo

05

16910

Metodologia do Voleibol

05

12072

Metodologia do Voleibol

05

16911

Metodologia da Aprendizagem dos Esportes

02

12073

Metodologia da Aprendizagem dos Esportes

02

16912

Metodologia das Atividades Aquáticas II

02

12068

Metodologia das Atividades Aquáticas II

02

16913

Atividade de Academia I

03

12075

Atividade de Academia I

03

16914

Bioquímica Geral e do Exercício

04

12074

Bioquímica Geral e do Exercício

04

16915

Estágio I

04

12081

Estágio I

04

16916

Fisiologia do Exercício

05

12077

Fisiologia do Exercício

05

16917

Avaliação Morfofuncional

05

12078

Avaliação Morfofuncional

05

16918

Metodologia do Futebol e Futsal

05

12079

Metodologia do Futebol e Futsal

05

16919

Atividade de Academia II

03

12076

Atividade de Academia II

03

16920

Metodologia do Basquetebol

05

12080

Metodologia do Basquetebol

05

16921

Estágio II

05

12082

Estágio II

05

16922

Nutrição Geral e do Exercício

03

12085

Nutrição Geral e do Exercício

03

16923

Prescrição e Orientação do Exercício

05

12086

Prescrição e Orientação do Exercício

05

16924

Alongamento e Flexibilidade

02

12087

Alongamento e Flexibilidade

02

16926

Epidemiologia e Saúde Coletiva

03

12088

Epidemiologia e Saúde Coletiva

03

16927

Educação Física e Mídia

02

12101

Educação Física e Mídia

02

16928

Metodologia do Handebol

05

12090

Metodologia do Handebol I

05

16930

Treinamento Desportivo

05

12093

Treinamento Desportivo

05

16931

Pesquisa em Educação Física

04

12055

Metodologia Científica e da Pesquisa II

04

16932

Deontologia e Ética Profissional

02

12094

Deontologia e Ética Profissional

02

16933

Bioestatística

03

12095

Bioestatística

03

16934

Ginástica Artística

02

12096

Ginástica Artística

02

16935

Metodologia da Dança e das Atividades Rítmicas II

03

12053

Metodologia da Dança e das Atividades Rítmicas II

03

16938

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC

12

12098

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC

12

16942

Metodologia dos Esportes Adaptados

02

12100

Metodologia dos Esportes Adaptados

02

16943

Atividades na Natureza

02

12103

Atividades na Natureza

02

16939

Metodologia da Capoeira

02

12058

Capoeira

02

16925

Optativa I

02

12091

Optativa I

02

16940

Optativa II

02

12092

Optativa II

02

16945

Ergonomia

02

12105

Ergonomia

02

16946

Políticas Públicas Relacionadas à Educação Básica

02

12106

Políticas Públicas Relacionadas à Educação Básica

02

16947

Esportes Radicais

02

12107

Esportes Radicais

02

16948

Inglês Instrumental

02

12108

Inglês Instrumental

02

16949

Metodologia dos Jogos de Mesa

02

12109

Metodologia dos Jogos de Mesa

02

16950

Dança

02

12110

Dança

02

16951

Atendimentos Primários em Programas de reabilitação

02

12111

Atendimentos Primários em Programas de reabilitação

02

16952

Libras

02

12112

Introdução ao Estudo de Libras

02

16953

Atividade Física para Terceira Idade

02

12113

Atividade Física para Terceira Idade

02

16954

Ações Comunitárias em Educação Física

02

12114

Ações Comunitárias em Educação Física

02

16944

Aprofundamento em Organização e Administração Desportiva

02

12104

Aprofundamento em Organização e Administração Desportiva

02


ANEXO 3 Programa das Disciplinas Obrigatórias
Matriz curricular nº 03
1ª FASE


16890 Introdução a Educação Física

Educação Física Bacharelado

4 créditos - 72h/a

1ª Fase

Ementa: Dimensões da cultura corporal de movimento. Concepções e processo histórico. A constituição do campo acadêmico e profissional da Educação Física. Produção de conhecimento em Educação Física.

Bibliografia Básica:

BRACHT, Valter. Educação Física e Ciência: cenas de um casamento (in)feliz. Ijuí,Unijuí, 1999.

MANACORDA, Mário A. História da educação: da antiguidade aos nossos dias. 10ª ed. São Paulo: Cortez, 2002.

OLIVEIRA, Vitor Marinho de. O que é Educação Física? São Paulo: Brasiliense, 2006.



Bibliografia Complementar:

BRACHT, Valter. Educação Física e aprendizagem social. 2ª ed. Porto Alegre: Magister,1997.

BRACHT, Valter. Educação Física/Ciências do Esporte: que ciência é essa? Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v.14, n.3, p.111-118, 1993.

BREGOLATO, Roseli Aparecida. Cultura Corporal do Jogo. São Paulo: Ícone, 2005.

FILHO, Lino Castellani. Educação Física ? A história que não se conta. Campinas: Prós, 2006.

JUNIOR, Edivaldo Gois. Os higienistas e a Educação Física ? A história de seus ideais. Tese de mestrado. UGF. Rio de Janeiro. 2000.



Nome do Professor: Grasiela Gonçalves Mendes




16892 Metodologia Científica e da Pesquisa

Educação Física Bacharelado

4 créditos - 72h/a

1ª Fase

Ementa: A Universidade no contexto social. Conhecimento e ciência: fundamentos históricos, método e pesquisa científica. Estrutura e apresentação de trabalhos acadêmicos de acordo com as normas da ABNT.

Bibliografia Básica:

CERVO, Amado Luiz, BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia Científica. 3ed. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1983.249p.

LUDKE, Menga & ANDRÉ, Marli E. D. Pesquisa em Educação: Abordagens Qualitativas. São Paulo: EPU, 1986. 99p.

SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 20 ed. São Paulo: Moraes, 1996. 159p.



Bibliografia Complementar:

ALVES, Rubem. Filosofia da Ciência: introdução ao jogo e suas regras. 13 ed. São Paulo: Brasiliense, 1990, 210p.

AZEVEDO, Israel Belo de. O Prazer da Produção Científica: diretrizes para a elaboração de trabalhos acadêmicos. 4ed. Piracicaba ,São Paulo: UNIMEP, 1996.

CHASSOTI, Attico. A Ciência Através dos Tempos. 9ed. São Paulo: Cortez, 1999. 170p.

DEMO, Pedro. Metodologia científica em Ciências Sociais. São Paulo: Atlas, 1980.

GHIZZOTTI, Antônio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. São Paulo: Atlas, 1987.



Nome do Professor: Luís Afonso dos Santos




16893 Aprendizagem e Desenvolvimento Motor

Educação Física Bacharelado

4 créditos - 72h/a

1ª Fase

Ementa: Desenvolvimento humano: características, etapas e fatores responsáveis. Fases de desenvolvimento de padrões motores básicos. Processos de aprendizagem. Fatores intervenientes. Avaliação do desenvolvimento e da aprendizagem motora.

Bibliografia Básica:

GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. São Paulo: Phorte, 2005.

MAGILL, R. A. Aprendizagem motora: conceitos e aplicações. tradução Aracy Mendes da Costa. 5.ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2008.

OLIVEIRA, G. C. Psicomotricidade: educação e reeducação num enfoque psicopedagógico. 14.ed.. Petrópolis: Vozes, 2009. 150 p.



Bibliografia Complementar:

CARLSON, N. Fisiologia do comportamento. 7ª ed. São Paulo: Manole, 2002.

HAYWOOD, Kathleen M.; GETCHELL, Nancy. Desenvolvimento motor ao longo da vida. 5.ed.. Porto Alegre: Artmed, 2010. 407 p.

KANDEL, E; SCHWARTZ, J; JESSELL, T. Fundamentos da neurociência e do comportamento. Rio de Janeiro: Guanabara Koganl, 2000.

PAYNE, V. G; ISAACS, L. D. Desenvolvimento motor: uma abordagem vitalícia. Tradução Giuseppe Taranto. 6.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.

SCHMIDT, R. A; WRISBERG, C. A. Aprendizagem e performance motora: uma abordagem baseada no problema. 2.ed.. Porto Alegre: Artmed, 2001.



Nome do Professor: Romulo Luiz da Graça




16894 Metodologia da Dança e Atividades Rítmicas I

Educação Física Bacharelado

4 créditos - 72h/a

1ª Fase

Ementa: Contexto histórico da dança e sua diversidade de expressões. A dança enquanto linguagem. Fundamentos de ritmo e rítmica. Coreografia. A dança e atividades rítmicas nos diversos campos de atuação.

Bibliografia Básica:

MOTA, Júlio. Rudolf Laban, a coreologia e os estudos coreológicos. Repertório, Salvador, v. 1,nº 18, p.58-70, 2012. Disponível em:

NANNI, Dionísia. Dança-Educação ? princípios, métodos e técnicas / Dionísia Nanni ? Rio de Janeiro: 3ª ed : 2001

VIANNA, Klauss; CARVALHO, Marco Antonio de. A dança. 4. ed São Paulo: Summus, 2005.



Bibliografia Complementar:

ARTAXO, Inês; MONTEIRO, Gizele de Assis. . Ritmo e movimento: teoria e prática. 4. Ed São Paulo: Phorte, 2008.

CLARO, Edson. Método ? Dança ? Educação Física. São Paulo: Rode, 1995.

GARCIA, Ângela; HAAS, Aline Nogueira. Ritmo e dança. Canoas, RS: ULBRA – Universidade Luterana do Brasil, 2003.

HASELBACH, Bárbara. Dança, improvisação e movimento: expressão corporal na Educação Física Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1988.

MARQUES, Isabel A. Ensino de dança hoje: textos e contextos. 2.ed São Paulo: Cortez, 2001.



Nome do Professor: Francine Costa de Bem




16891 Recreação e Lazer

Educação Física Bacharelado

4 créditos - 72h/a

1ª Fase

Ementa: Aspectos sócio-culturais da recreação e lazer. Conceito de trabalho, recreação, lúdico, lazer e tempo livre. Manifestações físico-esportivas da recreação e lazer. O lazer como fator de saúde e qualidade de vida nos diversos campos de atuação.

Bibliografia Básica:

CAVALARI, V.; ZACHARIAS, Z. Trabalhando com Recreação. 2. ed. São Paulo: Manole, 1989.

GOMES, C. L. Dicionário Crítico do Lazer. Belo Horizonte: Autêntica, 2004.

MARCELLINO, Nelson Carvalho. Lazer e humanização. 7.ed Campinas: Ed. Papirus, 2003. 88 p. (Coleção Krisis )



Bibliografia Complementar:

CIVITATE, H. 505 jogos cooperativos e competitivos. Rio de Janeiro: Ed Sprint,

GOMES, C. L. et all. Lazer na América Latina. Belo Horizonte, MG: Editora UFMG, 2009.

GOMES, Christianne Luce; ISAYAMA, Hélder Ferreira. Lazer, recreação e educação física. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. 267 p.

MARCELLINO, Nelson Carvalho. Lazer: formação e atuação profissional. 7. ed Campinas, SP:

Papirus, 2005. 182 p.

WERNECK , C. L. G. A formação profissional no lazer em nossa moderna sociedade: repensando os limites, os horizontes e os desafios da área. Revisa Licere, Belo Horizonte, v. 1, n. 1, 1998.


Nome do Professor: Romulo Luiz da Graça


2ª FASE


16895 Anatomofisiologia I

Educação Física Bacharelado

42 créditos - 36h/a

2ª Fase

Ementa: Localização anatômica, morfologia e funcionalidade dos sistemas orgânicos: muscular, osteo-articular, digestivo.

Bibliografia Básica:

DÂNGELO, José Geraldo; FATTINI, Carlo Américo. Anatomia humana sistêmica e segmentar. 2.ed. Rio de Janeiro : Atheneu, 2004. 671 p.

KLINKE, R.; SILBERNAGL, Stefan. Tratado de fisiologia. 4. ed. atual Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006.

SOBOTTA, Johannes. Atlas de anatomia humana. 22.ed. Rio de Janeiro : Guanabara Koogan, 2006. v.1 e 2.



Bibliografia Complementar:

AIRES, Margarida de Mello; CASTRUCCI, Ana Maria de Lauro (Et al.). Fisiologia. 3. ed.Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. 934 p.

CURI, Rui; ARAÚJO FILHO, Joaquim Procopio de (Org.). Fisiologia básica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009. 857 p.

GANONG, Willian F. Fisiologia médica. 17.ed Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999. 578p.

GUYTON, Arthur C.; HALL, John E. Tratado de fisiologia médica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. 1115 p.

JACOB, Stanley W.; Francone Clarice A.; LOSSOW, Walter J. Anatomia e fisiologia humana. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c1990. 569 p



Nome do Professor: Josete Mazon




16896 Habilidades e Capacidades Motoras

Educação Física Bacharelado

2 créditos - 36h/a

2ª Fase

Ementa: Conceitos, características, etapas, fatores e metodologias para o desenvolvimento das habilidades e capacidades motoras.

Bibliografia Básica:

BARBANTI, VALDIR J. Formação de esportistas. Barueri, São Paulo: Manole, 2005.

BATALLA FLORES, Albert. Habilidades motrices. São Paulo: Indecs, 2000.

MAGILL, Richard A. Aprendizagem Motora: conceitos e aplicações. São Paulo: Edgar

Blücher, 2000


Bibliografia Complementar:

GALLAHUE, David L.; OZMUN, John C. Compreendendo o Desenvolvimento Motor: Bebês, crianças, adolescentes e adultos. São Paulo: Fhorte editora, 2001.

GUEDES, Dartagnan Pinto; GUEDES, Joana Elisabete Ribeiro Pinto. Crescimento, composição corporal e desempenho motor de crianças e adolescentes. São Paulo: CLR Balieiro, 2002.362 p.

KRÖGER, Christian; POTH, Klaus. Escola da Bola. Um ABC para iniciantes nos jogos esportivos. São Paulo: Fhorte editora, 2002.

RAMOS, Adamilton Mendes; NEVES, Ricardo Lira Rezende. A iniciação esportiva e a especialização precoce à luz da teoria da complexidade: notas introdutórias. Pensar a Prática. Goiânia, GO, v.11, n.1, p.1-8, abr. 2008.

SILVA, Luiz Roberto Rigolin da. Desempenho esportivo: treinamento com crianças e adolescentes. São Paulo: Phorte, 2006. 430 p.



Nome do Professor: Romulo Luiz da Graça




16898 Metodologia das Lutas

Educação Física Bacharelado

2 créditos - 36h/a

2ª Fase

Ementa: Contexto histórico, fundamentos, regulamentação básica e processo pedagógico de ensino das lutas e da capoeira.

Bibliografia Básica:

GRACIE, Helio. Gracie Jiu-jitsu. São Paulo: Saraiva, 2007. 273 p.

SANTOS, Saray Giovana dos. Judô: filosofia aplicada. Florianópolis: Ed. UFSC, 2009. 108 p.


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files -> Projeto pedagógico do curso de graduaçÃo em educaçÃo física – licenciatura ppc pró-reitoria de Ensino de Graduação – prograd setor de Avaliação Institucional – seai sumário
files -> do preenchimento das vagas as vagas serão preenchidas pelos candidatos aprovados nos respectivos cursos, no Concurso Vestibular acafe 1º semestre/2016, por ordem de classificação. Da matrícula
files -> Universidade do extremo sul catarinense unesc
files -> Projeto político pedagógico (ppc) curso de geografia licenciatura
files -> Relatório de atividades 2015 curso de nutriçÃO
files -> Tecnologias para a integralidade do cuidado nas redes de atençÃo em saúde como possibilidade para o fortalecimento do sistema

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