Projeto pedagógico do curso de graduaçÃo em educaçÃo física – bacharelado ppc pró-Reitoria de Ensino de Graduação – prograd setor de Avaliação Institucional – seai sumário



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PROFª SAMIRA CASAGRANDE

PRESIDENTE DO COLEGIADO
ANEXO DA RESOLUÇÃO n. 02/2013/COLEGIADO DA UNA HCE
REGULAMENTO ESPECÍFICO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC, DO CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA – BACHARELADO.
CAPÍTULO I

DISPOSIÇÕES INICIAIS
Art. 1º - O TCC se caracterizará pela prática de iniciação à investigação científica em consonância com as linhas de pesquisa da UNESC, da Unidade Acadêmica de Humanidades, Ciências e Educação e da Unidade Acadêmica de Ciências da Saúde.
Art. 2º - Conforme Resolução n. 66/2009/CÂMARA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO, Art. 2º, parágrafo 1º, o TCC será desenvolvido e apresentado em forma de artigo científico, observadas as disposições da presente Resolução.
Art. 3º - Constatada a existência de plágio na elaboração do TCC, ou em seu projeto, além de desclassificação sumária e consequente reprovação do acadêmico, o mesmo ficará sujeito às sanções regimentais da Universidade e da Lei.
Art. 4º - O Trabalho de Conclusão de Curso que envolva pesquisa com seres humanos ou com animais, antes de ser efetivamente desenvolvido, requerida a necessidade, deverá ser submetido à aprovação dos respectivos Comitês de Ética em Pesquisa da Universidade.

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files -> Coordenadora do Curso: Prof. Izabel Regina de Souza, Msc
files -> Projeto pedagógico do curso de graduaçÃo em educaçÃo física – licenciatura ppc pró-reitoria de Ensino de Graduação – prograd setor de Avaliação Institucional – seai sumário
files -> do preenchimento das vagas as vagas serão preenchidas pelos candidatos aprovados nos respectivos cursos, no Concurso Vestibular acafe 1º semestre/2016, por ordem de classificação. Da matrícula
files -> Universidade do extremo sul catarinense unesc
files -> Projeto político pedagógico (ppc) curso de geografia licenciatura
files -> Relatório de atividades 2015 curso de nutriçÃO
files -> Tecnologias para a integralidade do cuidado nas redes de atençÃo em saúde como possibilidade para o fortalecimento do sistema

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