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SÃO TODOS OS ERROS IGUAIS? SÃO ACEITOS TODOS OS ERROS? TALVEZ OS DOS PROFETAS NÃO!



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SÃO TODOS OS ERROS IGUAIS? SÃO ACEITOS TODOS OS ERROS? TALVEZ OS DOS PROFETAS NÃO!

No desenvolvimento do pensamento científico, o erro tem proposto ocasiões úteis para sair dessas “verdades seguras” que haviam impedido o desenvolvimento e a evolução da cultura; os erros propõem dúvidas que indicam a possibilidade de poder interpretar um fenômeno a partir de mais pontos de vista, de encontrar resoluções diferentes para um mesmo problema, de formular hipóteses interpretativas.

O erro está entre os grandes recursos que possui o homem. O erro, sem dúvida, quando o comete “o profeta”, quando é um equívoco no fundamento de hipóteses interpretativas, não é um erro qualquer, é um erro epistemológico que conduz à discussão um sistema, todo ou a grande parte da construção interpretativa da ciência justamente porque esta está organizada dogmaticamente.

Para visões e interpretações absolutas e dogmáticas, para utilizar o recurso do erro, temos a necessidade de interpretações e hipóteses problemáticas ( difíceis ), preparadas para confrontá-las e mudá-las.




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