Projeto jovem aprendiz


PROJETO DE ORIENTAÇÃOPROFISSIONAL



Baixar 5.58 Mb.
Página23/24
Encontro28.11.2019
Tamanho5.58 Mb.
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
PROJETO DE ORIENTAÇÃOPROFISSIONAL

INTRODUÇÃO

O objetivo deste projeto é proporcionar aos alunos do programa Jovem Aprendiz o processo de Orientação Profissional, com intuito de facilitar o momentoda escolha da profissão e promover autoconhecimento dos alunos inseridos no programa.

Contudo, sabendo que na fase da adolescência ocorre vários conflitos devido as inúmeras transformações biológicas e psíquicas decorrentes dessa fase, acredita-se que este processo de orientação profissional para aos alunos do programa Jovem Aprendiz, será de sumaimportânciapara os adolescentes que terão maior conhecimento de si próprios, bem como o conhecimento sobre as profissões oferecidas atualmente, e escolher sua profissão de acordo com suas aptidões,unindo a satisfação pessoal, como a satisfação profissional.

Para facilitar o processo de escolha profissional devem ser trabalhados os seguintes aspectos: autoconhecimento; informações sobre as profissões e a escolha propriamente dita. Para abordar o conhecimento das profissões e aptidão e perfil individual, devem ser trabalhados com os jovemos seguintes temas:



  • O que são cada profissão, o que fazem como fazem e onde fazem;

  • O mundo do trabalho dentro do sistema econômico;

  • As possibilidades de atuação no mercado de trabalho;

  • Informações sobre currículos e entrevistas profissionais,

  • Dinâmicas de autoconhecimento;

  • Palestras sobre os temas abordados na fase da Adolescência

  • Testes Psicológicos de Aptidão e Personalidade;

Desta forma o processo de Orientação Profissional para os alunos do programaJovem aprendizserá realizado em grupos, uma vez que o trabalho em grupos tem comprovado sua eficácia.

A atividade em grupo é facilitadora do processo de identidade individual e grupal, oferecendo melhores condições na elaboração dos sentimentos referentes a atividade. A troca de experiências, o relato de vivencias, assim como a tendência natural do adolescente para se agrupar torna o enfoque grupal indispensável para a realização desse processo.



METODOLOGIA

O processo de Orientação Profissional será realizado nas dependências do CRAS-Centro de Referencia de Assistência Social. Os participantes são alunos doprograma Jovem Aprendiz.

Os encontros serão quinzenais nas sextas-feiras, intercalando com o dia da tarefa de casa dos alunos, sendo assimo processo tem duração total de 16 horas mensais.

PARTICIPANTES

Os participantes são os alunos do programa Jovem Aprendiz com um totalde trinta adolescentes de ambos os sexos, na faixa etária de 14 a 21 anos, sendo alunos do ensino fundamental e do Ensino Médio.



INSTRUMENTOS

Os instrumentos utilizados serão os testes psicológicos para avaliar aptidão e perfil de personalidade: AIP- Avaliação dos Interesses Profissionais, BFP – Bateria Fatorial de Personalidade, EAE – EPEscala de Auto eficácia Para Escolha Profissional, QUATI - Questionário de Avaliação Tipológica.



Para facilitar a escolha da profissão dos aprendizes inseridos, será convidados profissionais de distintas áreas para realizar palestras.



Baixar 5.58 Mb.

Compartilhe com seus amigos:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




©psicod.org 2020
enviar mensagem

    Página principal
Universidade federal
Prefeitura municipal
santa catarina
processo seletivo
concurso público
conselho nacional
reunião ordinária
prefeitura municipal
universidade federal
ensino superior
ensino fundamental
Processo seletivo
ensino médio
oficial prefeitura
minas gerais
terapia intensiva
Conselho nacional
Boletim oficial
Curriculum vitae
seletivo simplificado
Concurso público
Universidade estadual
educaçÃo infantil
saúde mental
direitos humanos
Centro universitário
educaçÃo física
Poder judiciário
saúde conselho
santa maria
assistência social
Excelentíssimo senhor
Atividade estruturada
Conselho regional
ciências humanas
ensino aprendizagem
outras providências
secretaria municipal
políticas públicas
ResoluçÃo consepe
Dispõe sobre
catarina prefeitura
Colégio estadual
recursos humanos
Conselho municipal
consentimento livre
ministério público
conselho estadual
público federal
psicologia programa
Serviço público