AUTORIA DO DISCENTE ONLINE: PRINCIPAIS DIFICULDADES
Maceió – Alagoas – 04/2013
Local reservado para o nome e o e-mail do autor após aprovação1
Categoria: B
Conteúdos e Habilidades
Setor Educacional: 3
Educação Superior
Classificação das áreas de pesquisa em EAD: E, L e O
Natureza do Trabalho: A
Relatório de Pesquisa
Classe 1
Investigação Científica
RESUMO
Este artigo trata de uma investigação acerca das dificuldades DO estudante da EAD para que ele possa ser realizar suas produções intelectuais e se credenciar como autor discente. A pesquisa teve como problema: Quais são as maiores dificuldades do aluno de curso superior da EAD para realização das atividades acadêmicas? A hipótese é que existem dificuldades relacionadas às tecnologias, ao Ambiente Virtual de Aprendizagem, escrita online, ao uso das normas da ABNT, direitos autorais, à autonomia e administração do tempo, entre outros. A pesquisa foi realizada com alunos ativos no período de 2011 e 2012 de um curso de Administração Pública à distância, ofertado pela UAB. O resultado obtido demonstrou que existe dificuldade variadas, comprovando à hipótese apresentada e que diante das dificuldades encontradas alguns alunos precisam se esforçar um pouco mais para se adaptarem às exigências da educação a distância, por serem imigrantes digitais ou não terem familiarização com as tecnologias.
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