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SUGESTÕES DE BIBLIOGRÁFIA



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SUGESTÕES DE BIBLIOGRÁFIA
01. Parâmetros curriculares Nacionais - Educação Física;

02. FELDENKAIS, Moshe. Consciência pelo Movimento. Sumus - Editorial.

03. COLETIVO DE AUTORES – Metodologia do Ensino da Educação Física - São Paulo, Ed.Cortez.

04. FREIRE, J. B. Educação do Corpo inteiro - São Paulo. Ed. Scipione

05. FREIRE, Paulo. A Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro- Ed. Paz e Terra.

06. GAIARASA, José A. O que é o corpo. São Paulo Ed. Brasiliense.

07. GIRARDELLI JÚNIOR, Paulo. Educação Física e Pedagogia – A questão dos conteúdos - Revista Brasileira de Ciências do Esporte Vol. II

08. HILDEBRANDT, Reiner R. Laging. Concepções Abertas no Ensino da Educação Física. Rio de Janeiro- Livros Técnicos.

09. BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Educação Física / Secretaria de Educação Fundamental. . Brasília: MEC / SEF, 1998.

10. ARRIBAS, TERESA LLEIXÁ. A Educação Física dos 3 aos 8 anos. Porto Alegre: Artmed, 2002.

11. CASTELLANI FILHO, L. Educação Física no Brasil: a história que não se conta. Campinas: Papirus, 1988.

12. COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do Ensino da Educação Física. São Paulo: Cortez, 1992.

13. DANTE DE ROSE JR. Esporte e Atividade Física na Infância e na Adolescência: Uma abordagem multidisciplinar.  Porto Alegre: Artmed, 2002.

14. FREIRE, J.B. Educação de corpo inteiro. São Paulo: Scipione,1989.

15. MARCELINO, N.C. Pedagogia da Animação. Campinas: Papirus,1990.

16. REINALDO SOLER.  Educação Física Escolar. Rio de Janeiro: Sprint, 2003.

17. TANI, G.; MANOEL,E.J.; KOKOBUN,E.; e PROENÇA, J.E. Educação Física escolar; Fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista. São Paulo: Edusp/ EPU, 1998.

18. TOLKMITT, Valda Marcelino. Educação física numa concepção sociointeracionista - de 5ª a 8ª série. Curitiba: Módulo, 1996. 

19. Qualquer material que contemple os conteúdos acima citados.



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