Plano Plurianual de Gestão 2012 2016 etec pedro badran



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 JUSTIFICATIVA: 
 
 Envelhecer é um processo natural que caracteriza uma etapa da vida do homem e dá-se por mudanças físicas, psicológicas e sociais. É uma fase em que, ponderando sobre a própria existência, o indivíduo idoso conclui que alcançou muitos objetivos, mas também sofreu muitas perdas, das quais a saúde destaca-se como um dos aspectos mais afetados.
 A família, como a comunidade, tem um lugar de destaque na criação de uma estrutura que estimula novos caminhos para o idoso, bem como proporciona efetivas opções àqueles que necessitam de carinho, atenção e amor.
 Uma forma de estimular e valorizar o idoso e os asilos é a ajuda por donativos e acima disto, o auxílio com atenção, carinho e amor dos mais novos, que geralmente conseguem motivar a existência do idoso.
 
 OBJETIVOS:
 Aproximar os jovens da realidade dos idosos, bem como, despertar o sentimento de responsabilidade social e moral. 
 Despertar no jovem o sentimento de prazer em ajudar o próximo através de bens materiais, amizade, companheirismo e atenção.
 
 METODOLOGIA:
 O “Trote solidário” é uma tradição na Etec Pedro Badran, onde os alunos dos segundos e terceiros anos do ensino médio, se mobilizam e recepcionam os alunos ingressantes, com números artísticos de dança, canto e teatro, utilizando tais apresentações culturais para conscientizar e integrar os novos alunos na instituição de ensino. 
 Depois da conscientização os alunos são convidados a levarem donativos para a escola, que serão entregues para um Lar de idosos da cidade de São Joaquim da Barra. A entrega da arrecadação é feita pelos alunos, que passam uma manhã durante o período de aula que ao visitarem o asilo, ocorre uma verdadeira integração entre idosos e jovens. Os alunos cantam, dançam, encenam peças teatrais, pintam as unhas das idosas, penteiam seus cabelos, entre outras atividades.
  
 
 RESULTADOS ESPERADOS:
 • Jovem estimulado para o desenvolvimento de projetos sociais.
• Desenvolvimento de valores solidários e fraternais através do contato pessoal e assistencial.
• Desenvolvimento de um trabalho multidisciplinar e integrado
• Momentos alegres aos idosos.
• Desenvolvimento de trabalho em equipe.



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