Plano Plurianual de Gestão 2012 2016 etec pedro badran



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 JUSTIFICATIVA 
 
 A educação dos jovens necessitam de métodos diferenciados e proativos, que suscitem a curiosidade, a vontade e a alegria de conviver na escola.
 Quando o aluno sente prazer de estar na escola, o estudo e o aprendizado ficam facilitados. Além disso, trabalhos diferentes, que quebrem a rotina da sala de aula, despertam nos alunos sentimentos favoráveis para o crescimento emocional e intelectual, fornecendo a eles outras perspectivas e maneiras de encarar e solucionar problemas.
 
 OBJETIVOS
 
Despertar o sentimento de responsabilidade social e moral nos jovens.
Possibilitar situações reflexivas para modificação de caminhos e perspectivas.
Integração de alunos e professores, objetivando principalmente, rendimento escolar.

 METODOLOGIA


 
 A metodologia será descrita através do regulamento e das provas da Gincana.
 
 REGULAMENTO DA GINCANA 
 
01. Fica proibida a movimentação de equipes durante o período de aulas, os participantes prepararão as provas em períodos contrários às aulas, uma vez que foi concedido um tempo suficiente para a realização das mesmas.
02. A gincana terá como tema principal o projeto anual do ensino médio “PALAVRAS E SENTIMENTOS”.
03. Durante a participação e execução das provas, as equipes deverão apresentar disciplina, silêncio, postura e respeito com os demais participantes e jurados. Caso contrário, a equipe sofrerá perda de 10 pontos.
04. Será permitido o uso de instrumentos para animação das torcidas, porém deverão ser usados nos momentos convenientes. Caso contrário, a equipe sofrerá perda de até 10 pontos.
05. Fica proibido o uso de qualquer tipo de fogo de artifício e cornetas. O uso desses acarretará na perda de pontos da equipe (até 10).
06. O tempo para apresentação das provas deverá ser respeitado. Cada equipe deverá providenciá-las com antecedência e, caso haja atraso, a equipe será desclassificada na respectiva prova. Certifique-se dos devidos horários!
07. Será obrigatório o uso de uniforme no momento da apresentação das provas e cada equipe deverá estar atenta ao entrosamento, respeito e cuidados com o ambiente, podendo marcar 10 pontos, ou perder os mesmos.
08. A comissão organizadora tem autonomia total na tomada de decisões, quanto ao julgamento das provas e respectiva pontuação, sendo constituída pela coordenação e convidados, relacionados na instituição.
09. Cada equipe deverá ter dois representantes para exercerem liderança nas questões a serem discutidas antes ou durante o evento com a comissão organizadora.
10. Na abertura do evento será tocado o Hino Nacional e as equipes deverão manter postura compatível com a importância do mesmo, além de outras atividades culturais e esportivas.
11. Perderá 10 pontos a equipe que deixar de cumprir alguma prova, em qualquer um dos dias do evento.
12. A participação do aluno neste projeto será avaliada e constará do 2º bimestre. Por ser um projeto multidisciplinar e interdisciplinar, serão concedidas menções neste instrumento de avaliação de acordo com o resultado a seguir: 
 
 - 1º lugar – MB: em todas as disciplinas.
 - 2º lugar – B: em todas as disciplinas
 - 3º lugar – R: em todas as disciplinas.
   
13. A pontuação dos jogos respeitará o resultado de cada partida (número de gols e pontos de cada jogo)
 
 Obs: A bonificação (nota) será válida se o aluno tiver frequência nas atividades de todos os dias da II GincaBadran (presença confirmada) até o final do período será feita a chamada no início e no final das provas e se houver desentendimentos entre as equipes, a participação nas notas das disciplinas curriculares serão desconsideradas.
 Não serão aceitas qualquer tipo de justificativas para as ausências (apenas atestados médicos devidamente preenchidos e entregues antes da Gincana).
 Alunos que não participarem da Gincana ficará com menção I (insatisfatório em todas as disciplinas).
 


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