O que faço na sala de aula? E no recreio? – Um estudo em representaçÕes sócio-espaciais


NOTÍCIAS SOBRE A TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E A



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NOTÍCIAS SOBRE A TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E A

TEORIA DO NÚCLEO CENTRAL

A Teoria das Representações Sociais é uma abordagem psicossocial do conhecimento que busca compreender a forma através da qual o ser humano interpreta a realidade. Por representações sociais entende-se: [...] "uma forma de conhecimento, socialmente elaborada e partilhada, com um objetivo prático, e que contribui para a construção de uma realidade comum a um conjunto social" (JODELET, 2001, p.22).

As representações sociais referem-se à construção de saberes sociais que se servem do pensamento ingênuo, envolvendo as dimensões cognitiva, afetiva, objetiva e social, evidenciam-se nas situações onde a conversação, seja direta ou indireta, se efetua.

Deste modo, desde a mais tenra infância esses saberes conduzem e influenciam a forma como o mundo é entendido e como se age diante dele. Jean Claude Abric (2003) propõe, na Teoria do núcleo central, a representação social como sistema sócio-cognitivo peculiar, composto de dois subsistemas: um Núcleo Central e um Sistema Periférico. O núcleo central “[...] é a base comum propriamente social e coletiva que define a homogeneidade de um grupo [...] tem papel imprescindível na estabilidade e coerência da representação” (ABRIC, 1998, p. 33). Já o sistema periférico se organiza em torno do núcleo central. Seus elementos são mais acessíveis e aptos às mudanças, estão mais ligados às características individuais, bem como a realidade imediata, nos quais os sujeitos estão inseridos.



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