O present Continuous é um tempo verbal usado para indicar ações que estão em progresso no presente, no momento da fala



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Activity Present Continuous
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PRESENT CONTINUOUS 
 
O Present Continuous é um tempo verbal usado para indicar ações que estão em progresso no presente, no 
momento da fala. Ele é empregado para falar sobre situações temporárias, ações contínuas que estão acontecendo

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COMPONENTE CURRICULAR 
LÍNGUA INGLESA 
PROFESSORA 
IVANETE MATOS
SÉRIE/TURMA 
1° ANO C 
ALUNO ( A) 
 
Uso da terminação do ING
1 - Regra geral acrescenta-se ing no final dos verbos principais: 
Work = working; 

– Verbos terminados em e retire o e e acrescente ing
Write = writing; 

– Verbos terminados em ee, apenas acrescente o ing
See = seeing; 

– Verbos terminados em consoante + vogal + consoante em que a última sílaba for tônica, repita 
a consoante final e acrescente o ing
Get = getting; Begin = Beginning; 
OBS: Visit termina em c + v + c, mas a sua sílaba forte é o vi, portanto não será dobrada a última 
consoante: Visit = visiting. 
5 - Verbos terminados em x e w acrescenta-se apenas o ing
Fix = fixing; Relax = relaxing. 
Affirmative 
am eating.
You are eating. 
He is eating.
She is eating.
It is eating.
We are eating. 
You are eating. 
They are eating.
Negative 
am not eating.
You are not eating.
He is not eating.
She isn’t eating.
It isn’t eating.
We aren’t eating.
You aren’t eating.
They aren’t eating.
Interrogative 
Am I eating?
Are you eating?
Is he eating?  
Is she eating?
Is it eating?
Are we eating?
Are you eating?
Are they eating?


Activity 
1) Write the present participle of these verbs on the blanks. 
a) come ___________________________________
b) run _____________________________________ 
c) sleep ___________________________________ 
d) fall _____________________________________ 
e) jump ___________________________________ 
f) drop ____________________________________ 
g) climb ___________________________________ 
h) go _____________________________________ 
i) bring ____________________________________ 
j) ask _____________________________________ 
k) catch ___________________________________ 
l) write ____________________________________ 
m) study ___________________________________ 
n) arrive ___________________________________
 
2) Fill in the blanks with the present progressive tense of the verbs in parentheses. 
a) They ________________________________________________________ the roller-coaster ride. (enjoy 
– aff.) 
b) Jill _____________________________________________________________________ her hair. (wash 
– aff.) 
c) It ___________________________________________________________________________ dark. (get 
– aff.) 
d) The dentist 
_________________________________________________________ Sue’s teeth. (examine – aff.) 
e) __________________ the train ______________________________________ through the tunnel. (pass 
– int.) 
f) __________________ the men _____________________________________ very hard in the sun. (work 
– int.) 
g) What _____________________ the theater ______________________________________ today? (show 
– int.) 
h) We ________________________________________________________________ a snowman. (make 
– neg.) 
i) The plane __________________________________________________________ above the clouds. (fly 
– neg.) 
j) The teachers ___________________________________________________________ a meeting. (have 
– neg.) 

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