A ESCOLA COMO INSTITUIÇÃO

É importante, portanto, para dar conta de toda essa realidade, centrar-se na perspectiva pedagógica da escola, e para isso Estrela¹⁰ nos auxilia, estabelecendo uma pirâmide quadrangular, sistematizando a escola enquanto instituição.

A base representa a estrutura material e humana, formada por quatro componentes:

A dinâmica seria formada pelas quatro faces da pirâmide:

a hierarquia, estabelecendo relações de poder, normatividade e autoridade;

as funções e papéis dos vários grupos (desempenhados e esperados, formais e informais);

a comunicação formal e informal, com suas redes e normas formais e informais;

o currículo real, diferente do currículo proposto, na sua dimensão expressa e escondida.

Para que ocorra a atuação psicopedagógica na instituição educacional é de fundamental importância que se compreenda essa estrutura com base na identificação dessas diferentes estruturas, que estão inter-relacionadas.