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Conteúdo trabalhado no Módulo 4



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Conteúdo trabalhado no Módulo 4



Compreensão Oral e Escrita

- entender a idéia principal de um texto;

- inferir significado a palavras de um texto se utilizando do contexto;

- encontrar informações específicas em um texto através de palavras-chave.


Produção Oral

- fazer perguntas de maneira educada in uma variedade de situações;

- tomar decisões e justificar escolhas; contribuir numa discussão simples;

- fazer uma informação informal de maneira simples.


Produção Escrita

- escrever um e-mail de agradecimento;

- montar um perfil pessoal em um site na internet;

- escrever a descrição de um lugar;

- escrever um e-mail dando conselhos sobre saúde.
Uso da língua

- comparar e descrever a personalidade e a aparência de pessoas;

- descrever-se quando mais jovem; descrever pequenas mudanças;

- falar sobre doenças e dar conselhos;

- fazer previsões gerais sobre o futuro próximo;

- perguntar e responder sobre ações no passado.


Competência Intercultural

- apontar diferenças e similaridades entre o uso e níveis de formalidade ao se pedir informações na Grã-Bretanha e no Brasil;

- apontar diferenças e similaridades entre os estilos de vida dos adolescentes brasileiros e britânicos;

- descrever atrações e destinos turísticos no Brasil;

- apontar diferenças e similaridades na atitude de adolescentes em relação à beleza e peso no Brasil, América do Norte e Grã-Bretanha;

- apontar diferenças e similaridades na atitude de adultos sobre absentismo no Brasil e na Grã-Bretanha;

- preparar-se para passar pela Imigração de países cuja língua seja o Inglês;

- perguntar e responder questões pessoais em Inglês.





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