Curso de medicina plano de ensino


PROCEDIMENTOS AVALIATIVOS



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PROCEDIMENTOS AVALIATIVOS

A avaliação será contínua, através da assiduidade às aulas, da discussão de casos, dos seminários, das avaliações escrita comportamental e de conhecimento diante do paciente. A avaliação cognitiva terá peso 6 enquanto a processual terá peso 4.

  1. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:



  1. BARROS, E. Antimicrobianos: Consulta Rápida. 4 ed, Porto Alegre: Artemed, 2003.

  2. FOCACCIO, R. Veronese Tratado de Infectologia. 3. ed, São Paulo: Ed. Atheneu, 2005.

  3. TAVARES, W. Rotinas de Diagnóstico e Tratamento das Doenças Infecciosas e Parasitárias. 2 ed. São Paulo: Atheneu, 2007.



  1. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:



  1. MELO, Heloisa Ramos Lacerda de et al. Condutas em Doenças Infecciosas. Rio de Janeiro: Ed. Medsi, 2004.

  2. REESE, R.E.; BETTS, R.F.; GUMUSTOP, B. Manual de Antibióticos. 3 ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2002.

  3. SCHECHTER, M; MARANGONI,D.V. Doenças Infecciosas: Conduta Diagnóstica e Terapêutica. 2 ed. São Paulo: Guanabara Koogan, 1998.

TAVARES, W. Manual de Antibióticos e Quimioterápicos Antiinfecciosos. 3 ed. São Paulo: Atheneu

PLANO DE ENSINO

  1. IDENTIFICAÇÃO

CURSO: Medicina

EIXO: Desenvolvimento técnico-científico

MÓDULO VERTICAL: Atenção aos Portadores de Doenças Infecciosas - Farmacologia dos Antimicrobianos



  1. EMENTA:

Antibióticos β-lactâmicos (penicilinas, cefalosporinas, monobactâmicos e carbapenens), macrolídeos, tetraciclinas, cloranfenicol, clindamicina, aminoglicosídeos, sulfonamidas e quinolonas;

Antifúngicos, antivirais, antiparasitários.





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