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Didática da língua Inglesa



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Didática da língua Inglesa

Ementa

A disciplina trata, numa perspectiva histórica e política, das teorizações sobre o ensino de língua (estrangeira e materna), oferecendo repertório pedagógico básico que favoreça a reflexão sobre o processo de planejamento e organização da prática pedagógica na área de linguagens.



Bibliografia Básica

BROWN, H. D. Teaching by principles. New Jersey: Prentice Hall, 2007.

HARMER, J. The practice of english language teaching. São Paulo: Longman do Brasil, 2007.

KOCH, I. G. V. Desvendando os segredos do texto. 2 ed. São Paulo: Cortez, 2003.

LIMA, Diógenes Candido de (org.). Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa. São Paulo: Parábola, 2009.

Bibliografia complementar

BARBOSA, A. M. T. B. O ensino de artes e de inglês. São Paulo: Cortez, 2007.

BROWN, H. D. Principles of Language Learning and Teaching. New Jersey: Prentice Hall, 2006.

DONINNI, Lívia; WEIGEL, Adriana; PLATERO, Luciana. Ensino de Língua Inglesa. São Paulo: Cengage, 2010.

FERRO, J. BERGMANN, Juliana C.F. Produção e avaliação de materiais didáticos em língua materna e estrangeira. Curitiba: IBPEX, 2008.

MATOS, F. G. A criatividade no ensino de inglês. São Paulo: Disal Editora, 2004.

PAIVA, V. L. M. O. Ensino de língua inglesa: reflexões e experiência. Minas Gerais: Pontes, 2005.

RAPAPORT, Ruth. Comunicação e Tecnologia no Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira. São Paulo: IBPEX, 2008.



SCRIVENER, J. Learning teaching. The teacher development series. São Paulo: Macmillan do Brasil, 2005.

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