Campus Uberaba Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química Outubro, 2016



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3. Aprendizagem

3.1. Processos da aprendizagem: conceituação, breve histórico;

3.2. Fatores intervenientes na aprendizagem;

3.3. Psicopatologias da aprendizagem;

3.4. As abordagens do processo ensino-aprendizagem: tradicional, comportamentalista, humanista, cognitivista.

4. Teorias psicogenéticas e a educação

4.1. Teoria de Jean Piaget e seus conceitos;

4.1.1. Esquemas equilibração, assimilação, acomodação;

4.1.2. Fases do desenvolvimento cognitivo da criança;

4.2. As concepções de Lev S. Vykgotsky e a perspectiva histórico-cultural da educação;

4.2.1. Zona de desenvolvimento proximal;

4.2.2. Mediação simbólica;

4.3. A importância da afetividade para Henri Wallon: principais conceitos e fases do desenvolvimento da afetividade.





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