Campus Uberaba Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química Outubro, 2016



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Conteúdo Programático

1. Administração científica e produtividade: Taylor e Ford

1.1. Teoria do Capital Humano;

1.2. Toyotismo e o Just-in-time;

1.3. Reestruturação produtiva do capital.



2. Neoliberalismo

2.1. Consenso de Washington;

2.2. Gerência da Qualidade Total na Educação.

3. Princípios Legais da Gestão Democrática na Escola

3.1. Constituição de 1988;

3.2. LDB n.9.394/96.

4. Implantação e gestão das instâncias colegiadas

4.1. Conselho Escolar;

4.2. Conselho de Classe;

4.3. Grêmio Estudantil;

4.4. Associação de Pais, Mestres e Funcionários.

5. Gestão democrática na escola pública

Bibliografia Básica

LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J. F. de; TOSCHI, M. S.Educação Escolar: políticas, estrutura e organização. 10. ed. São Paulo: Cortez, 2012. 544 p.


OLIVEIRA, D. A. Gestão democrática da educação: desafios contemporâneos. 11. ed. Petrópolis: Vozes, 2015. 288 p.
SAVIANI, D. Escola e Democracia: teorias da educação, curvatura da vara, onze teses sobre educação e política. 11. ed. São Paulo: Cortez, 1986. 96 p.



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