Campus Uberaba Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química Outubro, 2016



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3. A tecnologia e o currículo.

4. Prática docente e tecnologia de informação e comunicação.

Bibliografia Básica

CASTELS, M. A sociedade em rede: economia, sociedade e cultura. 10. ed. São Paulo: Paz e terra, 2003. 714 p.


LÉVY, P. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da informática. Rio de Janeiro: 34, 1993. 208 p.
LIBÂNEO, J. C. Adeus professor, adeus professora?: novas exigências profissionais e profissão docente. 2. ed. São Paulo: Cortez, 1998. 102 p.

Bibliografia Complementar

ALMEIDA, M. E. B. de; MORAN, J. M. Integração das Tecnologias na Educação. Secretaria de Educação a Distância. Brasília: Ministério da Educação, Seed, 2005. 204 p. Disponível em: . Acesso em: 13 mar. 2015.


BAZZO, W. A. Ciência, tecnologia e sociedade: e o contexto da educação tecnológica. 3. ed. Florianópolis: Edufsc. 2011. 254 p.
BEHRENS, M. A. O Paradigma Emergente e a Prática Pedagógica. Petrópolis: Vozes, 2005. 111p.


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