Unidade Curricular
Currículo e Avaliação
Período
Carga Horária
Pré-requisito
Teórica
Prática
PPCC
Total
5º
27
13
0
40
Ementa
Abordagem histórica, política, pedagógica e epistemológica do currículo, seu objeto e implicações para o cotidiano escolar. A avaliação em educação como ato dialógico e de mediação em busca do aperfeiçoamento de práticas pedagógicas cotidianas democráticas.
Objetivos
Refletir sobre a natureza do currículo apresentando-o como questão plural e temática que comporta dimensões teórico-práticas relacionadas com as decisões educativas para a escola e analisar seus pressupostos e implicações políticas, socioculturais, ideológicas e institucionais. Possibilitar a compreensão, análise e elaboração do planejamento curricular. Conhecer as teorias e práticas da avaliação educacional e da ação pedagógica, construindo novas abordagens e novos procedimentos do ato de avaliar.
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