Campus Uberaba Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química Outubro, 2016



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Bibliografia Complementar

ALMEIDA, F. J. de; FONSECA JÚNIOR, F. M. Aprendendo com projetos. Secretaria de Educação a Distância. Brasília: MEC, SEED, 2000. 43 p. Disponível em: . Acesso em: 06 dez. 2014.


MOLETTA, A. Fazendo cinema na escola: Arte audiovisual dentro e fora da escola. São Paulo: Summus, 2014. 128 p.
POLITO, R. Um jeito bom de falar bem: como vencer na comunicação. 10. ed. São Paulo: Saraiva, 2001. 216 p.
5º PERÍODO
Unidade Curricular

Mineralogia



Período

Carga Horária

Pré-requisito
Teórica

Prática

PPCC

Total

40

0



0

40
Ementa

Rochas, Minerais, recursos minerais e energéticos. Mineração e meio ambiente. Aplicações e processos industriais. Treinamento usando modelos tridimensionais abordando as técnicas e os conceitos fundamentais utilizados em Cristalografia. Visão especial das estruturas e de algumas técnicas de representação gráfica (projeção estereográfica) destas.

Objetivos

Apresentar de forma concisa e acessível os princípios necessários para a compreensão da formação do planeta, familiarizando o aluno com os termos geológicos. Desenvolver habilidades para a identificação dos principais minerais formadores de rochas. Classificar os minerais e identificá-los pelas propriedades físicas e químicas, como subsídio para a compreensão da ocorrência e usos destes campos químico-naturais. Conhecer a estrutura geológica da Terra utilizando a mineralogia e a cristalografia. Reconhecer os recursos minerais e energéticos presentes no meio ambiente discutindo as principais aplicações e os processos industriais a que estão envolvidos. Propiciar ao aluno estratégias didático-pedagógicas no currículo escolar.





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