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Título: Identidade sexual e orientação sexual em crianças com genitália traumatizada ou ambígua



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Título: Identidade sexual e orientação sexual em crianças com genitália traumatizada ou ambígua.


Autor: Milton Diamond, Ph.D.

Publicado em: Jornal da pesquisa do sexo , 34 (2), 199-222 (Março de 1997)

Notas: Partes deste artigo foram apresentadas na Minot, ND, Desenvolvimento Comportamental Simpósio Internacional: Bases Biológicas da orientação sexual e comportamento sexual típico, 25-28 maio de 1995, e na reunião de 09-12 novembro de 1995, do Sociedade para o Estudo Científico da Sexualidade (SSSS) em San Francisco. São devidos agradecimentos a Eugene Garfield Fundação de Apoio da reunião Minot.

Agradecimentos especiais são devidos aos três informantes que contribuíram fortemente para este artigo e ao qual estou grato. Os primeiros pedidos para permanecer anônimo. Dois desejo suas contribuições sejam reconhecidas, ambos estão associados com a Sociedade Intersexo da América do Norte (ISNA).ISNA apresentou-me a Billie e Sam. ISNA Diretor Executivo Cheryl Chase e Lynn Harris proporcionou muitas conversas úteis. ISNA, um grupo de apoio para intersexuals e suas famílias, pode ser contactado pelo PO Box 31791, San Francisco, CA 94131 ou pelo e-mail no info@isna.org .

Apesar das teorias mais antigas em contrário ( Diamond, 1996a , b ; Zucker, 1996 ), um indivíduo nasce com preconceitos pré-natal com o qual ele ou ela irá interagir com o mundo. No presente artigo, descrevo as vidas de três indivíduos únicos a apoiar um modelo de como esses vieses malha pré-natal com as influências do ambiente para moldar uma identidade sexual e orientação sexual. Um esboço tinha sido proposto ( Diamond, 1979 ). Eu agora ir mais longe, porém. Com base nesta análise, novas recomendações são oferecidas para lidar com casos de mudança de sexo em potencial.

Os três casos apresentados oferecem uma visão para o desenvolvimento da identidade e orientação sexual. Caso eu tenha sido discutido em outro lugar e só vai ser brevemente descrito aqui. Trata-se de um indivíduo XY, que teve seu pênis acidentalmente queimado por ablação e, em seguida, foi levantado como uma menina ( Diamond, 1982 , 1993 , 1994 ; Diamond & Sigmundson, 1997 ; Money, 1975 ; Money & Ehrhardt, 1972 ; Dinheiro & Tucker, 1975 ).Casos 2 e 3 são hermafroditas indivíduos 46, XX. Eles não tenham sido previamente discutido na literatura científica. Estas apresentações são o resultado de minhas longas entrevistas pessoais em sessões repetidas. Singular e personalidades únicas, esses casos são, contudo, acredita-se ilustrar estratégias de desenvolvimento típico do desenvolvimento psicossexual.

A estratégia reflete no modelo sustenta que todas as pessoas, consciente ou inconscientemente, se comparar com os outros enquanto crescia. Pessoas, salvo disposição em contrário contida ou coagido, em seguida, deriva em direção à identificação com aqueles com quem eles sentem uma afiliação and feel "semelhante a" e afastar-se identificar com aqueles que se sentem "diferentes" ou incompatível com. Desta forma, mesmo que contrária às pressões sociais e da educação, dos diferentes minorias sexuais pode encontrar um nicho aceitável para si. Permitido uma abundância de escolhas de parceiros e actividades, alguns problemas são esperados. Restrições nas escolhas de parceiro ou escolhas de atividade, porém, são interpretadas de forma negativa.Este "semelhante-diferente" teoria não é nova para o desenvolvimento normal e tem sido proposto para lésbicas e gays formação de identidade ( Troiden, 1988 ). É alargado aqui para se candidatar, assim como para todos os indivíduos independentemente da identidade sexual, orientação ou condição intersexual. Assim, amplia o modelo para um universal para o desenvolvimento psicossexual.

As vidas dessas pessoas também põem em causa as crenças padrão utilizado na atribuição do sexo que ditou a forma como esses indivíduos foram levantadas. Essas crenças são fortemente bastante realizado por pediatras que possam ser considerados postulados médicos: (a) Os indivíduos são psychosexually neutros ao nascimento, (b) desenvolvimento psicossexual saudável depende da aparência de uns genitais, (c) a dúvida não deve ser permitido o sexo de cessão; (d) não mudar de sexo após dois anos de idade (ver, por exemplo, Behrman & Kliegman, 1994 ; Blethen & Weldon, 1985 ;Burg, Merrill, Inverno, e Schaible, 1990 , Diamond, 1996a , b ; Diamond & Sigmundson, 1997 , Kessler, 1990 ; Zucker, 1996 ). Nova postulados e recomendações para a atribuição de mudança de sexo ou são oferecidos para substituir esses.




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