Ata da ducentésima sétima reunião ordinária



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Laura S. Jardim – UFMG: Boa tarde, meu nome é Laura, sou aluna do Mestrado na Ciência Política, e estudo o Conselho de Saúde. Vou apresentar a plataforma. A gente faz um site que a gente disponibiliza várias informações gerais sobre o curso, várias notícias e dentro dele tem um link que é o “sala de aula” onde os alunos têm acesso à plataforma. Essa plataforma não é de acesso livre. Somente os alunos inscritos no curso tem acesso, e é necessário um login e senha para acessá-lo. Depois da inscrição todo mundo recebe por e-mail um login e senha que vai dar acesso ao ambiente. A plataforma tem dois ambientes diferenciados, que é um do aluno e um dos administradores que pela administração a gente consegue ver a freqüência e todas as atividades que os alunos têm acessado. O curso é disponibilizado em unidades e cada bloco desse é uma unidade. Como esse curso pretende ter três unidades, cada unidade vai ser disponibilizada num bloco. A idéia é estar disponibilizada simultaneamente e dessa forma o aluno pode organizar melhor o seu tempo para ler os textos, e as atividades são dados prazos específicos para o aluno fazer as atividades. Nesse curso a gente tem trabalho final, cronograma, fórum, vídeo e textos. Os textos são disponibilizados em PDF. O aluno pode tanto ler na plataforma, pode salvar no computador ler depois e pode imprimir. Para participar desse curso é necessário um mínimo de conhecimento de Internet, como baixa um texto, como faz download e ter essas ferramentas que é o PDF, Windows média player para passar os vídeos, mas tudo isso a gente disponibiliza no nosso site para o aluno que não tem, poder baixar. A gente disponibiliza os vídeos em dois formatos, um de alta Resolução, o vídeo é mais pesado, a imagem é melhor e um de baixa Resolução, para aquelas pessoas que tem internet ou de escada, e tem aluno que tem Internet a rádio e para ficar mais fácil o acesso ele vai ficar em baixa Resolução. Não muda muito o formato, vai mudar mesmo é o tempo para baixar o vídeo.

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