II- APRENDIZAGEM E CONHECIMENTO
Os processos filogeníticos de construção do conhecimento são processos herdados de outras gerações. Porem a maneira tal que cada pessoa utiliza as mãos e aprende é considerado um processo ONTOGENICO.
O conhecimento resulta das ações e interações do sujeito no ambiente em que vive. O conhecido resulta de uma inter relação do sujeito que conhece com o objeto a ser conhecido.
A aprendizagem e o conhecimento possuem sentidos amplos e restritos :
* aprendizagem no sentido amplo => adaptação
* aprendizagem no sentido restrito => aquisição
* conhecimento no sentido amplo => inteligência adaptativa
* conhecimento no sentido restrito=> Às nossas experiências aprendizagem e conhecimento se inter relacionam
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