Aspectos históricos da psicologia do desenvolvimento


O PAPEL DA ESCOLA E OS CONCEITOS CIENTIFICOS



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O PAPEL DA ESCOLA E OS CONCEITOS CIENTIFICOS

ESCOLA[2] - elemento sistematizador de novas relações da criança com o mundo. È um espaço em que as apropriações de uma sociedade podem ser classificadas e ordenadas. A escola ensina saberes necessários para a participação social.

A construção dos conceitos é construída pela troca simbólica entre o detentor dos saberes e a criança. È necessário um MEDIADOR  do conhecimento social. A criança é um sujeito ativo que deverá ser instigado a perguntar e a experimentar as diferenças entre os seus conhecimentos e os escolares.

A escola deve buscar conhecimentos relevantes a serem transmitidos, mas não pode esquecer das BRINCADEIRAS, pois os conteúdos devem ser transmitidos e estarem inseridos no universo infantil.





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