Versão Preliminar do Currículo Referencia da Rede Estadual Fundamental Segunda Fase 6º ao 9º Anos



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9º ANO / ENSINO FUNDAMENTA

Gêneros Romance e Sinais de Trânsito

Expectativas

de

Aprendizagem

PRÁTICA DE ORALIDADE

  • Dialogar sobre os recursos da linguagem verbal e não verbal utilizada nos sinais de trânsito.

  • Debater/discutir sobre os diferentes temas relacionados à educação para o transito.

  • Apresentar e ouvir trechos de romances de estilos variados.

  • Discutir sobre a importância dos gêneros em estudo no cotidiano.

PRÁTICA DE LEITURA

  • Ler romance e sinais de trânsito, utilizando as estratégias de leitura como mecanismos de interpretação dos textos:

  • formulação de hipóteses (antecipação e inferência);

  • verificação de hipóteses (seleção e checagem).




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