Versão Preliminar do Currículo Referencia da Rede Estadual Fundamental Segunda Fase 6º ao 9º Anos



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PRÁTICA DE ESCRITA

  • Produzir poemas, cartas familiares e/ou correspondências digitais, observando os elementos constitutivos dos gêneros em estudo (forma, estilo e conteúdo) em função das condições de produção.

PRÁTICA DE ANÁLISE DA LÍNGUA

  • Refletir sobre a estrutura e os recursos expressivos dos textos poéticos (verso, estrofe, rima, ritmo, musicalidade e figuras de linguagem).

  • Refletir sobre os efeitos de sentido nas repetições intencionais de versos, palavras ou expressões e fonemas nos textos poéticos.

  • Refletir sobre o uso dos pronomes pessoais e o valor do vocativo nos textos de correspondência.

  • Refletir sobre a variação linguística nos gêneros em estudo.

  • Refletir sobre o uso da pontuação nos gêneros em estudo.

  • Refletir sobre a ortografia nos gêneros em estudo.

  • Refletir sobre o emprego dos acentos gráficos e da crase nos gêneros em estudo.

  • Refletir sobre o emprego e o uso de substantivos e adjetivos e outras classes gramaticais nos gêneros em estudo.

  • Analisar as formas de expressão utilizadas entre os interlocutores, e as finalidades dos textos de correspondência pelos quais se comunicam.

  • Refletir sobre o uso da linguagem digital – mais informal, livre, rápida e objetiva – e de recursos como símbolos, gírias, emoticons, winks, animações, fontes e cores, reduções vocabulares, siglas etc.

  • Reescrever os poemas, as cartas familiares e/ou correspondências digitais produzidos (coletiva e individual).






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