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PROJETO RE-SIGNIFICANDO: EDUCAÇÃO EM SAÚDE MENTAL EM SALAS DE ESPERA DE UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE



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PROJETO RE-SIGNIFICANDO: EDUCAÇÃO EM SAÚDE MENTAL EM SALAS DE ESPERA DE UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE

SEGER, Juliana Spenazzato; MARTINS, Ludmila Pereira; DALL'ACQUA, Nandiara; FURLAN, Marcela Martins

INSTITUIÇÃO/CURSO: Universidade Federal de Mato Grosso/ Curso de Enfermagem

APRESENTADOR: SEGER, Juliana Spenazzato

ÁREA: Saúde


Introdução. A depressão é um transtorno mental causado pela alteração nos níveis de serotonina. Suas causas incluem predisposição genética, hereditária e enfrentamento do sujeito em relação às vivências sócio-laborais e familiares e afeta principalmente mulheres em idade fértil. Objetivo. Esclarecer e alertar a população sobre o crescente índice de depressão, informando sobre seus sinais e sintomas, causas, tratamento e como diferenciar da tristeza fisiológica. Divulgar o Centro de Apoio Psicossocial (CAPS) do município de Sinop como referência para tratamento do sofrimento psíquico. Metodologia. Foram realizadas palestras pelos graduandos do Curso de Enfermagem da UFMT/ Sinop, que integraram o Projeto Re-significando, nas salas de espera de três Unidades de Saúde da Família deste município (Unidades Dr. Carlos Scholtão, CAIC, Jardim Primaveras) e Pronto Atendimento municipal, no início da manhã, em pequenos grupos, com duração de trinta minutos, em 2009. Foi utilizada a abordagem psicopedagógica progressista, dialogada, que valoriza o discurso e o conhecimento prévio da população sobre o tema, e a partir daí são feitas as orientações. Foram entregues folders confeccionados pelos alunos sobre a depressão e o contato do Caps. Resultados. A população trouxe a tona superstições que envolvem a depressão e que foram trabalhadas na abordagem: 1) muitos consideram o transtorno incurável ou como falta de fé; 2) o tratamento é freqüentemente buscado por curandeiros e religiosos; 3) a sociedade exclui os sujeitos doentes; 4) em torno do CAPS criou-se uma barreira social, pois este ainda é comparado aos manicômios. A depressão foi esclarecida, levando sempre em consideração as opiniões já formadas que eram expressas durante o momento. Quanto ao CAPS, tentou-se informar sobre as atividades desenvolvidas e a dinâmica da equipe. Foram sanadas as dúvidas que cercam a depressão, além de os acadêmicos permitirem que muitos desabafassem e confessassem suas experiências. Considerações finais. A comunidade de profissionais da saúde recua ao tratar de doenças mentais. Culturalmente, a comunidade leiga foi instruída a não verbalizar seus sentimentos, o que leva a resistência em procurar ajuda profissional para tratar esse tipo de distúrbio que a muitos envergonha. É preciso estimular as pessoas a falarem sobre suas angústias e aprender a diferenciar as patologias da normalidade psíquica, e cabe aos profissionais elencar equipes que sejam capacitadas para relacionar-se e tratar com respeito tanto a depressão como os outros distúrbios que englobam a saúde mental.

Palavras chave: depressão, saúde mental, educação em saúde, programa de saúde da família.






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