Universidade de São Paulo/Faculdade de Educação Disciplina: edm 5053 – Ambientes Virtuais apoiados por recursos da web Docente-Responsável: profa. Dra. Stela c b Piconez Teorias de Aprendizagem



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Universidade de São Paulo/Faculdade de Educação

Disciplina: EDM 5053 – Ambientes Virtuais apoiados por recursos da web

Docente-Responsável: profa. Dra. Stela C b Piconez
Teorias de Aprendizagem

Teorias de aprendizagem vêm do estudo de psicologia educacional e da tentativa de descrever como as pessoas aprendem. Com uma teoria de aprendizagem como uma fundamentação, a instrução pode ser estruturada em como tornar a aprendizagem mais eficaz. Existem várias categorias de teorias de aprendizagem:

Modelos behavioristas

Teorias Behavioristas não estão preocupadas com o processo cognitivo, mas com as mudanças no comportamento observável (ver behaviorismo ).



  • A teoria da aprendizagem behaviorista

Modelos cognitivistas

Modelos cognitivistas tentam tornar mais fácil o aprender tendo como base o que sabemos sobre como um aprendiz processa a informação (ver cognitivismo ).



  • Teoria subsunção e da aprendizagem significativa (D. Ausubel)

  • Cone de Experiência (Edgar Dale)

  • Processamento da Informação

  • Teoria de Códigos Dual (A. Paivio)

  • Mapeamento conceito (Joseph Novak)

  • Teoria componente de exibição (M. David Merrill)

  • Teoria da Elaboração (C. Reigeluth)

  • Teoria Script (Roger Schank)

  • Teoria da Aprendizagem Estrutural (J. Scandura)

Modelos construtivistas

Modelos construtivistas tentam descrever como os alunos aprendem e, assim como criar uma instrução eficaz (ver construtivismo ).



  • Pesquisa-Ação (Modelos de design participativo)

  • Teoria da Atividade (artefato mediada e orientada a objeto de ação)

  • Instrução ancorada (John Bransford)



  • Andragogia (Malcolm Knowles)

  • Cognitiva de Aprendizagem (Collins, Brown e Newman)

  • Teoria da Flexibilidade Cognitiva (Rand Spiro)

  • Aprendizagem Produtiva (Merlin C. Wittrock)

  • Computer Supported Aprendizagem Colaborativa (CSCL)

  • Computador CSILE suportados Ambientes de Aprendizagem intencional (Scardamalia e Bereiter)

  • Teoria da Conversação (Gordon Pask)

  • Descoberta Aprendizagem (Jerome Bruner)

  • Ensino Inquérito (Collins e Stevens)

  • Interpretação Construção Design (ICON) (Preto e McClintock)

  • Ferramentas Mente (David Jonassen)

  • Modelo minimalista (John Carroll)

  • Montessori de Educação (Maria Montessori)

  • Aprendizagem Baseada em Problemas

  • O método de projeto (Kilpatrick e Dewey)

  • Play (Serious Play AKA)

  • Role Play (Ip, Linser, Janinski)

  • Cenários meta baseada (Roger Schank)

  • Aprendizado(Cognição) Situado (J. Lave)

  • Teoria da aprendizagem social (Albert Bandura)

  • Conhecimento estrutural (David Jonassen)

  • Desenvolvimento Social (L. Vygotsky)

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