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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA


PROGRAMA DA DISCIPLINA

I. IDENTIFICAÇÃO

Curso: Psicologia



Disciplina: PSI 5910 – Orientação e Planejamento de Carreira Horas/aula semanais: 02 horas/aula

Oferta para os cursos: todos os cursos

Pré-requisitos: 2.000h/a

II. EMENTA

Experiência universitária e transição para o mundo do trabalho. Orientação e planejamento de carreira. Mercado de trabalho. Empregabilidade e capacitação profissional. Instrumentalização para busca de emprego ou estágio.
III. CONTEUDO PROGRAMATICO


  1. Carreira e recompensas do trabalho

  2. Valores de trabalho e âncoras de carreira

  3. Desenvolvimento de carreira no ensino superior.

  4. Autoconhecimento

  5. Trajetória acadêmica

  6. Exploração do Mercado de trabalho

  7. Empregabilidade e competências transversais

  8. Elaboração de currículos

  9. Participação em processos seletivos e entrevistas

  10. Planejamento de carreira


IV. OBJETIVOS

1) Refletir sobre as escolhas de carreira e a experiência universitária

2) Reconhecer as exigências, transformações e possíveis influências do contexto social na vida pessoal e profissional.

3) Identificar habilidades, interesses, prioridades, competências e valores individuais.

4) Identificar a própria trajetória profissional e mapear estratégias para solucionar lacunas percebidas no aproveitamento da experiência universitária.

4) Refletir e preparar-se para a inserção no mercado de trabalho – elaboração do currículo profissional e/ou acadêmico, carta de apresentação, networking, seleção e capacitação profissional.

5) Realizar o planejamento da carreira individual a partir do autoconhecimento e da realidade no mercado de trabalho.



V. BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Livro:

DIAS, M. S. L.; SOARES, D. H. P. Planejamento de carreira: uma orientação para estudantes universitários. São Paulo: Vetor, 2009.

SOARES, D. H. P. A escolha profissional: do jovem ao adulto. São Paulo: Summus, 2002.

LIMONGI-FRANÇA, A. C. et al. As pessoas nas organizações. São Paulo: Editora Gente, 2002.

MINARELLI, Jose Augusto . Networking: como utilizar a rede de relacionamentos na sua vida e na sua carreira. 2. ed Sao Paulo: Gente, 2001
Artigos científicos online disponibilizados no moodle:

BARDAGI, M. P; BOFF, R. Autoconceito, autoeficácia profissional e comportamento exploratório em universitários concluintes. Avaliação, Campinas, v. 15, n.1, p. 41-56, março 2010.

GONDIM, S. M. G. Perfil profissional e mercado de trabalho: relação com a formação acadêmica pela perspectiva de estudantes universitários. Estudos de Psicologia, 7(2), 299-309, 2002.

LUNA, I. N; SANTOS, M. M. Profissão e carreira: relações entre escolhas por curso de graduação e âncoras de carreira. Psicologia Argumento, v. 31. N.75, p.653-663, 2013. VASCONCELOS, K. C. de A; MERHI, D. Q; GOULART, V. M; SILVA, A. R. L. A Geração Y e Suas Âncoras de Carreira. Revista Eletrônica de Gestão Organizacional, v. 8, n.2, p.226-244. Mai/Ago 2010.



SILVA, M. R. M. S; MENDONÇA, H; ZANINI, D. S. Diferenças de gênero e valores relativos ao trabalho. Paideia, v. 20, n. 45, p. 39-45, 2010.




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