The introduction of history and philosophy of science in science teaching and the physics teacher trainning



Baixar 59,67 Kb.
Página1/6
Encontro05.10.2018
Tamanho59,67 Kb.
  1   2   3   4   5   6


A INSERÇÃO DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA

THE INTRODUCTION OF HISTORY AND PHILOSOPHY OF SCIENCE IN SCIENCE TEACHING AND THE PHYSICS TEACHER TRAINNING

Katemari Rosa1

Maria Cristina Martins Penido2
1UFBA-UEFS/Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências, katemari@gmail.com

2UFBA-UEFS/Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências, mcristi@ufba.br

Resumo

Neste artigo apresentamos parte de uma pesquisa em andamento sobre a inserção de História e Filosofia da Ciência no ensino de ciências, particularmente na formação de professores de física. Trazemos aqui as reflexões acerca da revisão bibliográfica até aqui trabalhada no que se refere a essa inserção no ensino de ciências, bem como as primeiras idéias acerca das implicações desse debate na formação de professores de física. Questionamos o atual currículo de licenciatura em física em relação à forma com que faz a inserção de História da Ciência e Filosofia da Ciência, e a suposta indissociabilidade das duas áreas.






Compartilhe com seus amigos:
  1   2   3   4   5   6


©psicod.org 2017
enviar mensagem

    Página principal