Santiago, 22 de setembro de 2009



Baixar 397,83 Kb.
Página7/89
Encontro10.08.2018
Tamanho397,83 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   89
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BORGES, G.C. de M.; BARRETO, D.G.; MARTINS, E.Z. Noções de Geometria Descritiva: Teoria e Exercícios. 7ª ed., Porto Alegre, 2002.

GAMA, C. C. da Geometria Descritiva: Problemas e Exercícios. Porto Alegre: Sagra, 1984.

LACOURT, H. Noções e Fundamentos de Geometria Descritiva. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995

MONTENEGRO, G.A. Geometria Descritiva. Ed. Edgar Blucher,2009.

PRINCIPE JUNIOR, A. R. Noções de Geometria Descritiva. São Paulo: Nobel, 1983.


DISCIPLINA: Ensino Científico e Tecnológico
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1) A importância da História e Filosofia da Ciência para uma educação científica.

2) Evolução das concepções hegemônicas da história da ciência.

3) A epistemologia de Fleck como uma alternativa para a compreensão do processo de construção do conhecimento científico.

4) Pesquisa em Ensino de Ciências: histórico, objetos e estratégias.

5) Mudanças Conceituais.

6) Aprendizagem Significativa.

7) Fundamentos teórico-práticos para elaboração, organização e implementação de propostas curriculares em ensino de Ciências e Tecnologia.

8) Inovação curricular: metodologia de projetos e a interdisciplinaridade na organização curricular no ensino de Ciências e Tecnologia.

9) Tendências Atuais de Pesquisas em Ensino de Ciências e Tecnologias.





Compartilhe com seus amigos:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   89


©psicod.org 2017
enviar mensagem

    Página principal