Quesitos para perito em psicologia



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MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DO MARANHÃO

PROMOTORIA DE JUSTIÇA DE

Centro de Apoio Operacional da Infância e Juventude


MODELOS DE QUESITOS - 1
1. A vítima apresentou condições de expressar-se compreensivelmente? Por quê?
2. A(s) revelação(ões) da vítima, por palavras ou gestos, é(são) compatível(is) com os fatos narrados na(s) peça(s) de informação? Em qual(is) parte(s) da(s) peça(s)?
3. A(s) revelação(ões) da vítima, por palavras ou gestos, é(são) compatível(is) com declaração (ões)contida(s) em outro(s) depoimento(s) tomado(s) no inquérito policial ou no processo? Em qual(is) parte(s) desse(s) depoimento(s)?
4. Há possibilidade de pessoas na faixa etária da vítima revelarem ter sofrido abuso sexual, sem que tenha ocorrido o fato concreto, sendo tudo apenas uma fantasia ou a interpretação errada de uma situação? Por quê?
5. Há evidência de que a vítima tenha revelado não um fato concreto, mas apenas uma fantasia ou a interpretação errada de uma situação? Por quê?
7. Há possibilidade de pessoas na faixa etária da vítima revelarem ter sofrido abuso sexual, sem que tenha ocorrido o fato concreto, sendo tudo apenas fruto de memória “plantada” por terceiro? Por quê?
8. Há evidência de que a vítima tenha revelado não um fato concreto, mas apenas uma falsa memória, que lhe fora imposta por terceiro? Por quê?
9. Sendo afirmativa a resposta ao Quesito 8, é possível indicar o responsável por “plantar” a falsa memória? Em caso afirmativo, quem seria?

MODELOS DE QUESITOS – 2 (Psicologia)
Com base em avaliação psicológica, responder:

1. Quais são as principais características do desenvolvimento de [nome da criança], nos diversos âmbitos (psicomotor, afetivo, cognitivo, sociabilidade e linguagem)?


2. O desenvolvimento de [nome da criança], considerado de forma global, pode ser situado dentro dos padrões esperados para a faixa etária e condição social? Se há defasagens significativas, quais são?
3. Em que condições se encontra o estado de saúde mental de [nome da criança]?
4. Como se encontra a memória de [nome da criança]?
5. De que maneira [nome da criança] lida com situações que provocam medo? Que tipos de medo apresenta?
6. Como avalia os hábitos alimentares de e os padrões de sono de [nome da criança]?
7. Como [nome da criança] reage quando frustrada ou contrariada? Como lida com os seus impulsos?
8. Qual é o estado de humor de [nome da criança]?
9. Foram observadas condutas inadequadas de [nome da criança], nos diversos âmbitos sociais que freqüenta (família, escola, vizinhança, etc.)? Em caso afirmativo, especificar e indicar as causas mais plausíveis.
10. Há achados da avaliação psicológica que evidenciam a possibilidade de ocorrência de atos de violência sexual contra [nome da criança]? Em caso afirmativo, especificar.


2017 - O Ministério Público e o cidadão no combate à corrupção



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