Projeto pedagógico do curso de farmácia da faculdade de ciências sociais e agrárias de itapeva fait


O processo de análise do PPC - configuração de perfil de egresso, em função das novas demandas do mercado de trabalho



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2.4.3. O processo de análise do PPC - configuração de perfil de egresso, em função das novas demandas do mercado de trabalho

Considerando o cenário nacional e as conquistas dos últimos anos para profissão frente ao arcabouço legal e novas possibilidades para atuação clínica do profissional farmacêutico, através da publicação das Resoluções n° 585 e 586/13 e Lei n° 13.021/14, principalmente no que se refere às necessidades do mercado de trabalho, frente aos novos âmbitos de atuação do farmacêutico e as novas práticas emergentes no campo de conhecimento do curso, destaca-se a preocupação dos membros do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Farmácia, em construir um projeto pedagógico que possa atender às novas demandas de saúde que estão surgindo na região, considerando a incorporação de tecnologias de informação e comunicação em suas diferentes formas, com aplicabilidade na gestão de processos e produtos, assim como as relações interpessoais, pautada pela interação, participação e diálogo, tendo em vista o bem-estar do indivíduo, da família e da comunidade.



O objeto de preocupação deste projeto pedagógico também é viabilizar oportunidades a um percentual maior da população e contribuir com o desenvolvimento da região sudoeste do estado de São Paulo. Desta forma, o setor produtivo passa a desfrutar de perspectivas mais favoráveis com essa expansão, uma vez que a importância do movimento é histórica. Assim, a FAIT se destaca como protagonista no processo de expansão do ensino superior, gerando um efeito extraordinário no desenvolvimento, na justiça social, na distribuição de oportunidades nesta região de abrangência.




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