Projeto pedagógico do curso de farmácia da faculdade de ciências sociais e agrárias de itapeva fait


ESTRATÉGIAS PARA IMPLANTAÇÃO E MANUTENÇÃO DO SISTEMA DE AUTOAVALIAÇÃO



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9.5. ESTRATÉGIAS PARA IMPLANTAÇÃO E MANUTENÇÃO DO SISTEMA DE AUTOAVALIAÇÃO


À CPA cabe a elaboração do Projeto de Avaliação Institucional e sua implementação, bem como o processo de sensibilização, articulação e divisão de tarefas, tomando como agente a comunidade acadêmica. Para que efetivamente a Autoavaliação da FAIT seja efetiva, algumas estratégias são adotadas pela comissão:

- Adesão dos membros nos procedimentos de implantação e na utilização dos resultados;

- Ampla divulgação e abertura do processo avaliativo;

- Ampliação e aperfeiçoamento gradual da avaliação dos elementos que compõem a vida universitária, até atingir uma avaliação globalizada;

- Avaliação para planejar e evoluir, impulsionando o processo produtivo e a autocrítica, assumindo-se o erro ou falha como elemento pedagógico;

- Disponibilização dos dados para avaliação dentro da própria rotina da Faculdade, corrigindo, adequando e criando procedimentos na dinâmica da IES;

- Envolvimento de todos, discentes, docentes, pessoal técnico/administrativo e sociedade civil;

- Estruturação, de forma democrática, de Comissões de Avaliação Institucional com a responsabilidade de avaliar, periodicamente, os cursos de graduação e pós-graduação;

- Garantia da avaliação contínua e incorporação dos resultados visando ao seu aperfeiçoamento;

- Implementação de políticas de avaliação que respeitem os contextos e particularidades das diversas Unidades de Ensino;

- Observância das características próprias de cada área;

- Utilização de indicadores que permitam comparações entre os Cursos;

- Utilização de metodologia adequada à absorção das informações pela comunidade universitária acadêmica.






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