Projeto pedagógico do curso de farmácia da faculdade de ciências sociais e agrárias de itapeva fait



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EDUCAÇÃO PARA A DIGNIDADE HUMANA: garantir às pessoas e grupos viverem de acordo com os seus pressupostos de dignidade.
EDUCAÇÃO PARA A IGUALDADE DE DIREITOS: orientação aos seres humanos para ampliação de direitos civis, políticos, econômicos, sociais, culturais e ambientais a todos os cidadãos e cidadãs, com vistas a sua universalidade, sem distinção de cor, credo, nacionalidade, orientação sexual, biopsicossocial e local de moradia.
EDUCAÇÃO PARA RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DAS DIFERENÇAS E DAS DIVERSIDADES: enfrentamento dos preconceitos e das discriminações, garantindo que diferenças não sejam transformadas em desigualdades e educação das relações étnico-raciais e promoção da igualdade racial.
EDUCAÇÃO PARA A LAICIDADE DO ESTADO: assegurar o respeito à diversidade cultural religiosa do País, sem praticar qualquer forma de proselitismo.
EDUCAÇÃO PARA A DEMOCRACIA NA EDUCAÇÃO: Direitos Humanos e democracia alicerçam-se sobre a mesma base - liberdade, igualdade e solidariedade - expressando-se no reconhecimento e na promoção dos direitos civis, políticos, sociais, econômicos, culturais e ambientais.
EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL: estimular o respeito ao espaço público como bem coletivo e de utilização democrática de todos/as. Promoção de um desenvolvimento sustentável que preserve a diversidade da vida e das culturas, condição para a sobrevivência da humanidade de hoje e das futuras gerações.
Como se nota a educação inclusiva aos portadores de necessidades especiais – PNE está entre os paradigmas da FAIT, que elaborou assim a sua Política educação inclusiva aos portadores de necessidades especiais – PNE.




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