Projeto pedagógico do curso de farmácia da faculdade de ciências sociais e agrárias de itapeva fait



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3.9. EDUCAÇÃO POR COMPETÊNCIA


A FAIT adota a educação por competência e busca-se, desta maneira, a qualidade total de todas as atividades, desde o seu planejamento, dos materiais de apoio, dos instrumentos de avaliação, até aos procedimentos administrativos, dos mais complexos aos mais elementares. Procurar-se formar profissionais aptos a interpretar a realidade e enfrentar o desconhecido. A busca é em pesquisar e experimentar novas ideias, que visem constante melhoria das condições de trabalho e do aprimoramento do processo educacional.

Desta forma, através de práticas pedagógicas inovadoras, a educação por conteúdos começa a ceder significativo espaço à educação por competência. Entende-se por competência profissional, a formação aproveitada constantemente através das atividades de ensino-pesquisa-extensão e especialmente das Atividades Complementares, na qual está destacada: a capacidade pessoal de mobilizar, articular e colocar em ação conhecimentos, habilidades, atitudes e valores necessários para o desempenho eficiente e eficaz de atividades requeridas pela natureza do trabalho e pelo desenvolvimento tecnológico.

Sabe-se que para que isso aconteça, faz-se necessário um ambiente favorável, em que se evidencie a interação dos educadores, a respeitosa acolhida ao aluno, o clima de estudo, o interesse pela ciência e a adequação dos ambientes físicos. Por isso, na FAIT, as metodologias de ensino adotadas nas diferentes áreas do conhecimento se comprometem com o desenvolvimento de:

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