Projeto pedagógico do curso de farmácia da faculdade de ciências sociais e agrárias de itapeva fait


Ferramenta de TI no processo de ensino e de aprendizagem



Baixar 3.13 Mb.
Página162/295
Encontro30.11.2019
Tamanho3.13 Mb.
1   ...   158   159   160   161   162   163   164   165   ...   295

2.14. Ferramenta de TI no processo de ensino e de aprendizagem

Todos os materiais referentes aos conteúdos das aulas são disponibilizados aos alunos com antecedência às aulas para que os alunos conheçam o assunto a ser estudado antes das aulas acontecerem e possam dessa forma participar, interagir, expressar melhor o que sabem e consequentemente, aprender de maneira efetiva e significativa através da plataforma Moodle.

Além da disponibilização de materiais e conteúdos das aulas que serão ministradas, os docentes ainda podem propor discussões, atividades e exercícios para a devida fixação desses conteúdos pelo discente, possibilitando uma ampla discussão sobre os temas desenvolvidos em sala de aula.




Baixar 3.13 Mb.

Compartilhe com seus amigos:
1   ...   158   159   160   161   162   163   164   165   ...   295




©psicod.org 2020
enviar mensagem

    Página principal
Universidade federal
Prefeitura municipal
santa catarina
processo seletivo
concurso público
conselho nacional
reunião ordinária
prefeitura municipal
universidade federal
ensino superior
ensino fundamental
ensino médio
Processo seletivo
minas gerais
Conselho nacional
terapia intensiva
Curriculum vitae
oficial prefeitura
Boletim oficial
seletivo simplificado
Concurso público
Universidade estadual
educaçÃo infantil
saúde mental
direitos humanos
Centro universitário
Poder judiciário
educaçÃo física
saúde conselho
assistência social
santa maria
Excelentíssimo senhor
Conselho regional
Atividade estruturada
ciências humanas
políticas públicas
outras providências
catarina prefeitura
ensino aprendizagem
secretaria municipal
Dispõe sobre
Conselho municipal
recursos humanos
Colégio estadual
consentimento livre
ResoluçÃo consepe
psicologia programa
ministério público
língua portuguesa
público federal
Corte interamericana