Projeto pedagógico do curso de farmácia da faculdade de ciências sociais e agrárias de itapeva fait



Baixar 3.13 Mb.
Página105/295
Encontro30.11.2019
Tamanho3.13 Mb.
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   295

A formação acadêmica tem como base o fornecimento ao aluno de conhecimentos teórico-práticos e científicos do aluno, requeridos para o exercício das competências e habilidades específicas, definidas nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em FARMÁCIA, formando profissionais técnica e politicamente competentes, para atuar na realidade local e regional; para o gerenciamento dos serviços de FARMÁCIA; zelando pelo cumprimento da legislação do exercício profissional da FARMÁCIA; buscando, para este exercício, inovações científicas, tecnológicas, políticas e legais que contribuam para o desenvolvimento da FARMÁCIA profissional, e para o contexto do País; e reconhecendo, desde o início do curso, a autoridade e as diretrizes operacionais emanadas do Conselho Regional de Farmácia – CRF/SP o órgão de classe profissional.



Baixar 3.13 Mb.

Compartilhe com seus amigos:
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   295




©psicod.org 2020
enviar mensagem

    Página principal
Universidade federal
Prefeitura municipal
santa catarina
processo seletivo
concurso público
conselho nacional
reunião ordinária
prefeitura municipal
universidade federal
ensino superior
ensino fundamental
ensino médio
Processo seletivo
minas gerais
Conselho nacional
terapia intensiva
Curriculum vitae
oficial prefeitura
Boletim oficial
seletivo simplificado
Concurso público
Universidade estadual
educaçÃo infantil
saúde mental
direitos humanos
Centro universitário
Poder judiciário
educaçÃo física
saúde conselho
assistência social
santa maria
Excelentíssimo senhor
Conselho regional
Atividade estruturada
ciências humanas
políticas públicas
outras providências
catarina prefeitura
ensino aprendizagem
secretaria municipal
Dispõe sobre
Conselho municipal
recursos humanos
Colégio estadual
consentimento livre
ResoluçÃo consepe
psicologia programa
ministério público
língua portuguesa
público federal
Corte interamericana