Programa de disciplina



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                1. Ano

      2012





PROGRAMA DE DISCIPLINA




UNIDADE UNIVERSITÁRIA: Faculdade de Filosofia e Ciências




CURSO: Biblioteconomia




HABILITAÇÃO:




OPÇÃO: Bacharelado




DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL: Psicologia da Educação




IDENTIFICAÇÃO

CÓDIGO



DISCIPLINA OU ESTÁGIO

SERIAÇÃO IDEAL



Psicologia Aplicada às Relações Humanas

4ª Série

OBRIG./OPT./EST.

PRÉ/CO/REQUISITOS


ANUAL/SEM.



Obrigatória

-

Semestral

CRÉDITO

CARGA HORÁRIA TOTAL

DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA



2

30

TEÓRICA

PRÁTICA

TEOR/PR.

OUTRAS

30

-

-

-





NÚMERO DE ALUNOS POR TURMA

AULAS TEÓRICAS


AULAS PRÁTICAS


AULAS TEÓRICO-PRÁTICAS

OUTRAS

35

35

35

-



EMENTA

A partir de uma perspectiva teórico-prática, a disciplina aborda as principais tendências no campo da psicologia organizacional e sua aplicação na gestão de unidades de informação.




OBJETIVOS

  • Instrumentalizar o aluno para atuar como gestor de pessoas em unidades de informação;

  • Desenvolver a capacidade de trabalho em grupo e de liderança nas unidades informacionais;

  • Refletir sobre a ética na gestão de pessoas;

  • Conhecer o perfil profissional do gestor de pessoas.







CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

  1. INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA SOCIAL APLICADA À ADMINISTRAÇÃO

    1. Histórico

    2. Objetivos




  1. COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL EM UNIDADES DE INFORMAÇÃO

2.1. Caracterização Organizacional

2.1 Administração de Pessoal

2.2 Administração de Cargos e Salários

2.3 Administração de RH aplicada às Unidades de Informação

2.4 Motivação

2.5 Administração de conflitos

2.6 Dinâmica interpessoal





METODOLOGIA DE ENSINO

  1. Aulas expositivas sobre as unidades do programa;

  2. Discussão de textos complementares às unidades do programa com o grupo - classe;

  3. Apresentação de seminários;

  4. Estudos de caso apoiados na literatura





        1. BIBLIOGRAFIA BÁSICA


CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Rio de Janeiro, Campus, 2000.

VROOM, V.H. trad. de Ana Beatriz Rodrigues e Priscilla Martins Celeste. Gestão de pessoas, não de pessoal. Rio de Janeiro, Campus, 1997.

WEIL, P. Relações humanas na família e no trabalho. Petrópolis, Vozes, 2002.



        1. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

GOULART, I.B., SAMPAIO, J.R. (org.) Psicologia de trabalho e gestão de recursos humanos: estudos contemporâneos. São Paulo, Casa do Psicólogo, 1998.

LIMA, F.O., TEIXEIRA, P.C. Direcionamento estratégico e gestão de pessoas nas organizações. São Paulo, Ed. Atlas, 2000.

MARINS FILHO, L.A. Socorro! Preciso de motivação. São Paulo, Harbra, 2001.

MARQUES, J. Ensinando para o desenvolvimento interpessoal. Ed. Vozes, 1983.

ZIMERMAN, D., OSÓRIO, L.C. Como trabalhamos com grupos. Ed. Artes Médicas, 1997.







CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

1- Prova escrita ao final do programa;

2 - Seminários com exposição oral de textos complementares as unidades do programa;



3- Trabalhos realizados em grupo, explorando temas das unidades do programa.
ATIVIDADES EXTRACLASSE: Nos termos da Resolução UNESP nº 70, de 18/12/1986, os alunos cumprirão 08 horas-aula de atividades extracasse, distribuídas em 04 dias. Os alunos realizarão um trabalho de aproveitamento da disciplina com apresentação de um ensaio crítico sobre os temas tratados no programa. O docente estará à disposição dos alunos para orientação.




ASSINATURA DO RESPONSÁVEL





APROVAÇÃO

DEPARTAMENTO
2011


CONSELHO DE CURSO DE GRADUAÇÃO
______/______/_______


COMISSÃO PERMANENTE DE ENSINO
______/______/_______










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