Pró-reitoria de graduaçÃO Área de ciências da educaçÃo e humanidades projeto pedagógico do curso de pedagogia


) Grupo de Aprendizagem – Processos de ensino e aprendizagem



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2) Grupo de Aprendizagem – Processos de ensino e aprendizagem

Ementa: Aprendizagem em ambientes escolares. Possibilidades e alternativas de organização do trabalho no processo de ensino e aprendizagem. Organização do espaço de ensino e aprendizagem para o desenvolvimento das atividades lúdico-artísticas.



Bibliografia básica

CANDAU, V.M. e outros. Magistério: construção cotidiana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997.

FREITAS, L. C. de. Crítica da organização do trabalho pedagógico e da didática. Campinas: Papirus, 1995.

MAINARDES, J. A escola em ciclos: fundamentos e debates. São Paulo: Cortez, 2009.



Bibliografia complementar

BORDENAVE, J. D.; PEREIRA, A. M. Estratégias de Ensino-Aprendizagem. Petrópolis: Vozes, 2006.

CANDAU, V.M. e ANHORN, C.T. A questão didática e a perspectiva multicultural: uma articulação necessária. RJ: PUC-Rio, 1995.

HENRIQUES, A. C.; FLOURENZOU, F. Jogos Pedagógicos. São Paulo: Instituto Piaget, 2004.

MATTOS, L. P. N. Professoras primárias x atividades lúdico-corporais: esse jogo vai para prorrogação. Autores Associados, 2006.

MERCH, L. M. Projetos Pedagógicos – práticas interdisciplinares. SP:Avercamp, 2005.






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