Plant o Psicol gio: novos rumos


parte da escola, era fundamental que eles tivessem a



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parte da escola, era fundamental que eles tivessem a
liberdade de procurar-nos no momento que fizesse
mais sentido para eles, do modo que achassem melhor,
para falar sobre o que desejassem.
A diretoria da escola recebera de bom grado a
proposta e sentia-se honrada em ser o público número
um de um projeto piloto em Belo Horizonte, em
conjunto com a nossa universidade.
PREPARAR: DA APREENSÃO À ATITUDE DE ESCUTA PROFUNDA
Habitualmente, ao se pensar em presença de
psicólogos no contexto escolar emergem duas
concepções: a da intervenção psico-sociológica
tradicionalmente considerada – com planejamento a
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