Plano de ensino



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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

MESTRADO PROFISSIONAL EM SAÚDE MENTAL E ATENÇÃO PSICOSSOCIAL

PLANO DE ENSINO




SEMESTRE 2012/2

I. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA:

CÓDIGO

NOME DA DISCIPLINA - FASE

NO DE HORAS-AULA SEMANAIS

TEÓRICAS PRÁTICAS

TOTAL DE HORAS-AULA SEMESTRAIS

MSM310004

Psicopatologia crítica e atenção psicossocial II

3horas semanais




45 H




HORÁRIO

TURMAS TEÓRICAS

TURMAS PRÁTICAS

5ª Feira, 14h – 17h, CCS - Sala 1, bloco H

5ª Feira, 14h – 17h




II. PROFESSOR (ES) MINISTRANTE (S)

Daniela Ribeiro Schneider – danischneiderpsi@uol.com.br




III. PRÉ-REQUISITO (S)

CÓDIGO

NOME DA DISCIPLINA




Psicopatologia crítica e atenção psicossocial I




IV. CURSO (S) PARA O QUAL (IS) A DISCIPLINA É OFERECIDA

Mestrado Profissional em Saúde Mental e Atenção Psicossocial




V. EMENTA

Perspectivas do profissional de saúde mental frente a uma realidade técnico-político-assistencial em transformação. Promoção, prevenção e reabilitação como dispositivos para a atenção e reabilitação psicossocial em serviços substitutivos e na rede suplementar.



VI. OBJETIVOS


  1. Refletir acerca das controvérsias epistemológicas que envolvem a disciplina psicopatológica;

  2. Discutir uma compreensão do fenômeno psicopatológico que seja coerente com os princípios do SUS e daReforma Psiquiátrica;

  3. Conhecer as possibilidades do psicodiagnóstico clínico e situacional e suas implicações para uma clínica psicossocial;

  4. Discutir os avanços e desafios da clínica psicossocial.







VII. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Controvérsias epistemológicas envolvidas na disciplina psicopatologia;

A psicopatologia, a Reforma Psiquiátrica Brasileira e as políticas de saúde mental;

A abordagem do sofrimento psíquico na atenção psicossocial;

A Clínica Psicossocial: controvérsias e desafios






VIII. METODOLOGIA DE ENSINO / DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA

Aulas expositivas dialogadas. Análise de materiais audiovisuais.Seminários relacionados ao tema de dissertação dos mestrandos.




IX. METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO

Haverá avaliação dos seminários apresentados,com notas variando de 0 a 10 e uma avaliação final relacionadaao conteúdo abordado na disciplina, A média final da disciplina será composta pelas notas dos seminários (peso 5) e do artigo final (peso 5).



X. NOVA AVALIAÇÃO

Art. 70 § 2o - O aluno com freqüência suficiente (FS) e média das notas de avaliações do semestre entre 3,0 (três) e 5,5(cinco vírgula cinco) terá direito a uma nova avaliação no final do semestre.

Art. 71 - § 3º - O aluno enquadrado no caso previsto pelo § 2º do art. 70 terá sua nota final calculada através da média aritmética entre a média das notas das avaliações parciais e a nota obtida na avaliação estabelecida no citado parágrafo.







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